论文导读：强调指出事件对班级造成的恶劣影响。针对具体情况，可点名或不点名地对犯错学生加以批评，以对全班学生起到警示作用。面对学生个。
论文导读：的积极性，增强班集体的凝聚力一个优秀的班集体的形成，并不是靠几个干部和几个尖子生就可以的，还必须把全班学生调动起来。因此。
论文导读： 【摘要】良好的班集体始终激励着学生不断进取，积极投入学习生活中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者；是班级的中心。
论文导读：有了解学生的想法，才能对症下药，才能使班级工作事源于：论文参考文献www 7ctime com半功倍。关键词：甘于奉献甘为人梯加强自身。
论文导读：可。二、在班级建设中，建立平等融洽和谐的师生关系。和谐的师生关系是开展各项活动的先决条件，直接决定着活动的成败。班主任工。
论文导读： 〔文章提要〕班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏影响学校工作的质量，影响着未来人才的素质。因此，。
论文导读：展的内在动力。凡是人都有自尊心，不要认为孩子小，就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要保护和尊重的。如果教育者有意或。
论文导读： 【摘要】班主任是班级管理的导行者，学生是班级的主体。在活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感；建立平等和谐的人际关系，。
论文导读： 班主任工作是一项平凡的工作，大部分班主任往往都没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，而仅仅是一名平凡、普通。
论文导读：评论，就要多理解学生的需要，体谅学生的困难，要学会和学生协商解决问题。换位思考能让班主任理解学生的思路，同时也能发现他们。
论文导读：跟班进行督促检查；“眼勤”，要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”，就要多找学生谈心，了解他们的。
论文导读： 班主任工作是一项思想性和科学性都比较强的工作，单凭热情和苦干精神是不够的，还必须加强理论学习，用科学的方法去管理和教育。
论文导读： 【摘 要】农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而在农村学生面前，班主任就是一面镜子、一本书，是学生精神家园的守护者。
论文导读： [摘要] 中职学校班主任工作是肩负着学生成人成才的责任重大的工作。它不仅需要班主任选择恰当的方法，更要求班主任与学生达到。
论文导读：誉和浓厚的学习氛围。每当学校举行什么比赛时，得到奖的，我就组织全班同学为他们庆贺，哪怕有时只是一阵热烈的掌声或是一曲大合。
论文导读：的基本情况做到了如指掌后，精心构建一个稳定的、有战斗力的班委、团支部，通过班团干部的模范带头作用来真正实现学生的自我、自。
论文导读：格考核、树立良好班风、提高班主任素质谈了如何做好当前班主任的管理工作。关键词:技工学校班主任班级管理班级是一个社会群体,存。
论文导读： 摘要：在新的时代背景下，农村初级中学呈现出优秀学生流入城区中学，而本校“留守少年”增多的态势，班主任工作难度增加、出现。
论文导读： 摘要在一个班集体中，建立、平等和友爱的师生关系是培养集体意识，搞好班风的重要条件。同时对学生思想品德的培养，学习成绩的。
论文导读： 摘要班主任是班级的组织者、领导者和教育者。要做好班主任工作，教师一定要以身作则，为人师表，提高自身的学识水平；关爱学生。