论文导读: 摘 要:新课改要求在教学活动中必须还原学生的主体地位,这就是说体育教学不能再像以前那样进行一刀切的盲目引导,而是要分析。
论文导读:结用药规律,便于临床推广运用。制作符合中医特定证型的动物模型,使基础探讨结果更具说服力,且便于向临床转化,利于中医中药在国际。
论文导读:量、重金属指标的探讨,并规定了限度:水分不得过8 0%;浸出物不得少于55 0%;总灰分不得过5 0%;酸不溶性灰分不得过0 5%;铅不得。
论文导读:定量实验。结果显示胃肠安丸显著推动了正常小鼠的小肠推进速度,同时也抑制了新斯的明小鼠模型的胃肠亢进,这表明胃肠安丸对胃肠。
论文导读:瓷的美学探讨尚较少报道。探讨目的测定E max各色号牙本质瓷的无限光学厚度,探讨牙本质瓷的遮色性能,测定E max各色号底层材料在饰。
论文导读: 摘要:背景和目的随着我国临床科研的进展,临床试验文献数量不断增加,阅读此类文献成为医务工作者增加临床知识的重要途径,同时。
论文导读: 摘要 目的:观察中医在治疗功能性胃肠病中的疗效。方法:将475例功能性胃肠病患者随机分成对照组(西医治疗)和治疗组(中医。
论文导读:7种抗生素的耐药性有着一定差别。结论:本地区临床确诊成人急性菌痢发病人群以年轻人为主,仅约1 4的病例有明确或可疑不洁饮食史,。
论文导读:识14-24(一)古典医籍中IBS相关认识溯源14-20(二)IBS的现代中医学病机认识20-24第二部分《伤寒杂病论》关于IBS辨证的探讨24-40一。
论文导读:代谢和糖酵解途径。病毒感染后细胞代谢产物中谷氨酸盐显著增加,或许可以解释BDV感染宿主所引起的精神行为症状。关键词:博尔纳。
论文导读:应转向早期诊断和早期干预。本课题将聚集态Aβ25-35立体定向注入大鼠双侧海马造成AD模型,通过逆灸“百会”、“肾俞”、“足三里。
论文导读: 初中生物学科由于在升学中所占分数少,所以被称为“副科”,学生的重视程度可想而知,因此学习热情大打折扣,想调动学生的学习。
论文导读:幅固定区域的地形图上完成模拟行军,通过行军巩固所学新知识。根据所学内容,可以确定这样的几个目标:2 1在地图上标出行军的起。
论文导读: 4治疗27-313.代谢组学探讨进展31-373 1代谢组学概念及概述31-323 2代谢组学的临床运用32-343 3代谢组学与中医学的联系及运用34。
论文导读:酸)、L-beta-aspartyl-L-alanine(L-β-天冬氨酰-L-丙氨酸)、Vanilpyruvicacid(苯丙酮酸)、Pantothenicacid(泛酸)、Butyry。
论文导读:果表明由小波变换筛选出的变量能较好地反映板蓝根样品的内在信息,得到了最好的方式识别结果。实验进而采取反传—人工神经网络和。
论文导读: 摘要:目的:对星毛冠盖藤进行生药学探讨,为其品种鉴别、质量制约标准的建立、化学成分探讨、遗传多样性浅析及合理用药等提供。
论文导读:法之一”,“当大章之作”,而且他们均有琴曲传世,尧之《神人畅》,舜之《思亲操》,禹之《襄陵操》,汤之《训畋操》,太王之《。
论文导读:分成四层,有学校领导8人、教研组成员7人、学生70人,还有该教师本人,合计86人次。调查问卷分别从调查对象的角度设计问题,设定。
论文导读:角(HiS角)异常;(4)短食管;(5)膈肌裂孔疝;(6)胃内容物的致病性;(7)食管的清除功能减退;(8)食道粘膜防御能力减弱。此外还有:。
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