论文导读：例，让学生感受不同线条带来的不同美感：吴道子用线遒劲雄壮，飞扬流动，用笔率意活泼，以兰叶描法笔笔相声；陈洪绶的人物造型奇。
论文导读：激发学生学习兴趣教师要充分地知晓学生的实际美术爱好和具体能力，做到教学以学生为中心。在孩子们童真的世界里，有很多让他们感。
论文导读： 摘 要：美术作为一门艺术，简单来说是创作者对社会、人文、心理、环境等的一种情感表达，这其中参杂着丰富的个人情感。教师在。
论文导读： 摘 要：美术综合实践活动课是为了配合教育部《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合与探索”这部分要求而设计的新课型。
论文导读： 摘自：毕业论文格式模板www 7ctime com作者简介：李炜（1980-），男，陕西绥德人，中教二级，学士，研究方向：初中美术教学。。
论文导读： 摘 要：农村初中美术教学策略主要有激发学生学习兴趣，提高参与热情；灵活、创造性地使用教材；采取以活动为载体的新教法。关。
论文导读：的心理，可以多用生活化的实验来导入新课并设置些悬念来刺激他们，比如上动量与冲量时我们可以从身边的事物入手，拿两支粉笔从同。
论文导读： 【摘 要】本文是以新课改为背景，基于有效教学理论和建构主义学习理论的基础上，立足以学生为本，以培养初中学生的人文素养为。
论文导读：教师提出的新要求新课程呼唤教师进行角色转换，由“教”转向为“导”，要求深化素质教育，教师参与学习、学生自主学习，进而提高。
论文导读：时加快了基础教育课程改革的步伐，从而保证中华民族在全球化进程中的持续发展。普通初中美术课程改革正是在这种大潮的推动下，迎。
论文导读：在美术教学中，类似这样的发散思维训练，只要有意去做，内容比比皆是。2 构建有利于培养学生创新思维的情景2 1创设开放的学习。
论文导读： 摘 要：美术教育是初中素质教育的重要内容之一，在实施美术教学的过程中，如何培养学生的审美情趣，开发学生的创新能力，成为。
论文导读： 摘 要：美术素养是学生人文素养的重要组成部分，初中阶段可以从三方面培养学生的美术素养：一、基础知识的认识，学生掌握了学。
论文导读：：随着新课标的改革，国家教委要求美术课教学内容与学生的生活紧密联系，让学生在生活中领悟美术的特殊价值，充分地提高学生的美。
论文导读：善于借助学生绘画与工艺等美术实践的“外力”。如教学中国古代人物画欣赏时，不妨让学生照着作品的风格、形象临摹一下，这样有助。
论文导读：造成一些困难。如何让美术课的课堂纪律“活而不乱”,我也一直在学习和尝试之中。通过对小学美术教材教法进行了认真的学习,我认为。
论文导读： 摘 要：初中美术绘画创作教学对培养学生的综合思维能力、创造能力及健全人格等方面具有无法替代的作用。睢宁县的中小学美术绘。
论文导读： 【摘要】欣赏教学是初中美术教学的一种重要形式。通过美术欣赏课，可以发展学生的创造力，激发学生的想象力，陶冶学生的情操，。
论文导读：变传统的教学方法，及时更新教学观念由于受传统教学方法的影响，一部分教师教书非常“认真”,这种方式虽然会在短时间内让学生提。
论文导读： 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造。