论文导读:生的情感体验,从而真正达到影响全体学生心理健康的目的。古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。探究是课堂教学生活化的延伸。
论文导读:究思路的目的。源于:硕士论文www 7ctime com2 学生自主探究设问。当学生逐渐掌握观察和发现问题的能力后,教师应该鼓励学生自己。
论文导读:个时期思想会出现波动而影响学习,等等。所以说学生成绩的提高或下降是多方面因素的结果,不能简单地用分数来评价。教师也要采取。
论文导读: 在常规的政治教学中,我们常常习惯于教师的提问,而很少关注如何引导学生提问,这种置学生于被动接受的现状,越来越不适应教育。
论文导读:提高其实践能力,务必引导学生在树立正确人生观、价值观的基础上,成为符合时展的高素质人才。广大教师在课堂教学中,应确定教学。
论文导读: 初中思想政治课程的教学目标是通过思想政治课的教育和教学活动,一方面使学生掌握这一学科的基础知识和基本技能,另一方面在学。
论文导读: 摘要:作为教育者任重而道远,学生能力的培养和发展,有赖于良好的教学方法。我们只有在教学中转变传统教育观念,不断改进、创。
论文导读: 摘要:政治是一门充满人文精神、创新思维的学科,由于思想政治课思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教。
论文导读:会实际的关系,加大让学生学习社会的力度,引导学生进行热点问题的讨论,贯彻理论联系实际的原则。如让学生注意搜集一些普遍关心。
论文导读: 随着新课改的大潮,学生作为教学主体的教育理念贯穿于现代初中教学之中,而在初中政治教学中,为了贯彻新课改的理念,就必须摒。
论文导读: 摘要情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式,只有情感教。
论文导读:国十月革命的胜利使他找到了马克思主义,继而加入中国。在早期领导人中,许多人都是在中学时代立下救国济世的志向,并为此奋斗终。
论文导读: 【摘要】在初中思想政治课的教学中,初中政治的教材具有通俗易懂、可读性强、与实际联系紧密等特点,这为教师培养学生的自主性。
论文导读: 一、在差异化教学方法中提高学生学习的主动性 传统的初中政治课程教学中,教师衡量学生优秀与否的标志是学生对政治知识的识记程。
论文导读:政治课中,只要精心创设情境,就能大大提高教学效果。 【摘要】创设良好的教学情境是提高思想政治课教学的重要途径。所谓教学情。
论文导读:交流的教学环境,建立平等互动的师生关系。只有这样,才能改变过去单向灌输式的教学模式,才能启发学生在亲身体验或实际模仿的过。
论文导读: 摘 要:21世纪的教育天地,发生着日新月异的变化。初中政治教学也不例外。为此,初中思想政治课教师更应注重从创新、发展的角。
论文导读: 摘要:政治课教学担负着教书育人的双重任务,其有助于学生树立正确的世界观和人生观,如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必。
论文导读: 【摘要】初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而,传统概念的下。
论文导读:教育的对象,更是教育的重要资源,是动力之源、能量之库;学生思想上的困惑和生活中面临的问题,本身就是思想政治课教学的重要内。