论文导读： 摘 要：小学语文课堂教学中，阅读教学的质量，在很大程度上决定着整个语文教学的质量。因此，要重视阅读教学，让学生学会阅读。
论文导读：馆创新服务发展计划——公共图书馆活力再造计划》及《补助推动阅读植根与空间改造计划作业原则》，目的是：（1）建立以读者为本。
论文导读： 摘 要：众所周知，阅读理解在中学语文中占有着极其重要的地位，它占着语文的很大的一部分，而且阅读理解的能力还关系到学生的。
论文导读：在阅读过程中要注意文章中句子之间的联系，任何句子都不能孤立地去理解，而应结合上下文，并和文章主题相联系。教师可以选出文中。
论文导读： 摘要：阅读教学是语文学习的核心，教师将最优秀的文章精心选择后推荐给学生，引导学生去阅读，与文本对话，与最杰出的人物、最。
论文导读： 阅读能力是影响一个人发展的重要能力。大量阅读有利于激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，能有效培养儿童的个性，提高儿。
论文导读： 摘 要：在我们长期的语文教学实践中，阅读与写作始终是两个相对独立的板块，无论是在教学过程中，还是在考试卷面上，都是没有。
论文导读： 经典读物是人类社会的精华，学生们通过对这些读物的阅读能够迅速提高语文方面的知识，陶冶自己的情操，因此对经典读物的阅读是。
论文导读：此，学校要为孩子们提供充足的书源。我校在原有图书的基础上，积极购买大批12下一页 2095-3089（2013）9-0-01常听老师们抱怨：。
论文导读：生因有音乐变得更美好，更难于被玷污、更值得了”。怎样使十一二岁阅历浅的初中生理解作家的人生感慨呢？老师先让学生欣赏《春节。
论文导读： [摘 要]阅读教学的根本目的，在于培养学生“自觉阅读”的能力。语文新课程标准强调了阅读教学的重要性。因此，语文教师在阅读。
论文导读：在教学过程中如摘自：本科毕业论文www 7ctime com何提高学生的阅读水平呢？笔者认为应该做好以下几点：一、读前目标化，提升学生。
论文导读：标要求语文阅读要让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，。
论文导读：可以结合学生们的已有生活经验，通过文本的背景知识去设置悬念，让他们积极地接触事实。这样的悬念可以激发学生们的求知，提高阅。
论文导读： “没有不爱读书的孩子，只有不会引导的大人”。语文教师有一种责任，那就是：让学生享受童年的阅读，为生命的成长着色，为人生。
论文导读：究“学而不思则罔,思而不学则殆。”学与思是紧密相连的,培养学生好问的习惯至关重要。学生如果带着问题去学习,就会有探索的动力,。
论文导读：堂灌，不注重对学生阅读技能的培养，学生被动地接受语言知识。受传统的语法翻译法和直接法的影响，教师在阅读教学中过多地重视语。
论文导读： 1672－3783(2012)07－0456－02随着人们自我保健意识的增强，去药店购买药品进行自我保健的人越来越多。 如何正确地阅读说明书。
论文导读：荐一些有趣的理解词语的方法,对文中出现的影响理解的生字和句子,应鼓励学生结合语境大胆猜测,启发学生思考、讨论,用各种有趣方法。
论文导读：渔。”现代教育更重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会”，而且还要教学生“会学”，要用各种 新编高中。