论文导读： 摘 要 当前，随着新课程改革的不断深入，越来越多的专家学者关注到提高课堂提问的有效性对于提升整个课堂教学水平的重要性，。
论文导读：研究 教师的专业发展决定着教师教育质量，同时也关乎国家教育的命运 本文在已有研究的基础上，对农村初中数学教师的职业认同感及。
论文导读： 随着社会的不断发展，知识的更新，人们对数学教育的要求越来越高。初中数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生，陶冶。
论文导读：爷爷高些，还是奶奶高些？是爸爸高些，还是妈妈高些？同桌的是你高，还是他高？”这样学生在课外自然就会去认真观察比较，无形之。
论文导读：要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。其五，信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内。
论文导读：就会感觉流畅。学生运用这种方法记忆概念会更加牢固和灵活。二、少题海多精题数学最大的负荷是永无止境的题海。教师不要让学生抱。
论文导读：爱”的课堂算不上是理想课堂。课堂上师生之间充满“爱”，课堂才会变得有活力，教师才会游刃有余地教，学生才会自由自在地学；课。
论文导读：生，根据学生的学习基础和认知能力的状况，确定恰当的知识点和练习作为教学目标。4 2优化教学过程传统的数学课堂教学过程一般分。
论文导读：对学生易错点、易误点给予警示，培养学生思维的全面性、严密性和深刻性。这就要求教师善于归纳总结，有较大的备课量。数学复习课。
论文导读： 摘要：关键词：【学位授予单位】：论文湖南科技大学【学位级别】：论文硕士【学位授予年份】：论文2012【分类号】：论文G633 6。
论文导读：慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。在这里先列举一下在初一数学。
论文导读：fun”，这种快乐不是在舞台上做秀出来的，也不是老师示范后做出来的，而是从学生健康的心里流淌出来的，可以说，世界上最好的教。
论文导读：是创新的前提，一切知识来源于实践活动”。往往一件事情，说起来容易做起来难。杜威曾以训练游泳在水外，在岸上，在教室里永远不。
论文导读：学生有着强烈的学习动机或内驱力。因此，提高学生学习成绩的关键，是如何通过激励调动起人的积极性。能力再强，但若不能进行有效。
论文导读： 如何提高数学教师的教学水平，提高学生学习的主动性和积极性，在新课改中探索出一条适合数学教学法的新路子，变得格外重要。借。
论文导读：39（三）学校类型与教师认知历程目标的联系39-40（四）培训情况与教师认知历程目标的联系40-42第五章结论与展望42-46一、探讨的。
论文导读： 摘要：随着时代的进展，教学以形式上看，相继出现了个别教学、班级教学和分组教学。合作学习作为改善传统班级授课的一种教学方。
论文导读：知识的利用，使学生有考虑问题的时间和空间，还要创设一个可以让学生获取数学知识的过程，激发学生对数学课堂的兴趣。关键词：初。
论文导读：育阶段数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学。
论文导读：是整个课堂教学活动的出发点和归宿。对学生来说，课堂教学活动既是一种认知活动，也是一种情感活动，还是一种人际交流活动。学生。