论文导读：，既可以让学生得出碱溶液能与非金属氧化物反应生成盐和水反应的规律，又可以加强环保教育，强化环保意识。同时教育学生，对生产。
论文导读： “学源于思，思源于疑” 有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的注意和学习兴趣，且这种注意或学习兴趣让学生更积极地。
论文导读：索化学奥秘的轶事，如道尔顿提出近代原子学说，居里夫人一生荣获两次诺贝尔奖，谈闻名世界的中国古明如造纸术、等，论化学与现代。
论文导读： 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验在初中化学教学中的地位十分重要，它既是初中化学教学的重要组成部分，又是研究和学习。
论文导读：一定含有C、H、O三种元素（B）一定含有C、H元素，不含O元素（C）一定含有C、H元素，可能含有O元素（D）可能含有C、H、O元素解析。
论文导读： 摘 要：在初中化学实验课上，化学药品使用方式的正确与否影响着教师和学生的身体健康。在人教版的教材中，一些实验的操作方法。
论文导读：要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。其五，信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内。
论文导读： 摘要：通过统计分析甘肃省初中化学优质课竞赛活動中教师语言表达的实际情况，指出了目前教师课堂语言表达存在的问题，讨论了语。
论文导读：强调规范化，对作业、考试的评分必须严格，要及时发现、纠正错误，避免扩大或养成不良习惯。三、充分调动学生的注意力学生在课堂。
论文导读： “教教材”转变成“用教材”，是要求教师对教材创造性的运用，创造性处理好教材，使得教师在学生与教材间真正起到桥梁作用，更。
论文导读：，直观性强，现象明显，易于激发学生形成化学概念。例如：培养学生形成酸本质特性的概念时，可安排盐酸与石蕊试液、锌、铁、铁锈。
论文导读： 2095-3089（2013）9-0-01化学是一门以实验为基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有。
论文导读：加强引导，在帮助学生理解过程中引出概念例如，讲解化合价概念时，注重引导学生对离子化合物、共价化合物的形成过程加深理解，并。
论文导读：全面的观察到化学变化中的各种变化。使用投影仪竖直投影时，银幕上的影象是，侧视观察到的现象，投影仪水平投影时，银幕上的影象。
论文导读：有了解了每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人学，是对人类灵魂的引导和塑造。2 教师的。
论文导读： （汝阳县城关三中 河南 汝阳 471200）【摘 要】化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是化学教学的基础，教学不仅可以使。
论文导读： 摘要：化学概念是整个化学知识的基础，是教学的重点，也是教学的难点。初中化学学科的显著特点是概念多。教学实践表明，学好化。
论文导读：趣。人的兴趣是推动人们去寻找知识和从事活动的心理因素。学生一旦发现学过的化学知识能解决许许多多的实际问题，学习化学的便会。
论文导读：生，既解决了实际问题：为空调水的应用提供了思路和理论依据，又充分展现了学生的创新能力 四、加强实验教学，提高创新能力化学。
论文导读： 所谓探究式课堂教学是以探究为主的教学，即指在教师的引导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以教材为基本探究内容，为。