论文导读：课专心，而且要手脑并用作好笔记，解应用题时要借助线段图分析题意、理解数量关系，计算时要选择简便方法，要自觉检验等。三、德。
论文导读： 小学数学教学模式是老师在教学中用以提高教学效率所运用的一系列的教学活动，是为提高学生的学习效率所采取的方法。是为提高学。
论文导读：科内容，而且要熟练掌握多媒体技术、网络技术，学会制作多媒体课件，学会WebQuest、Blog等基于网络的教学设计和组织管理技术，能。
论文导读：，通过“网上商场”这一信息社会才有的产物，将购物、调查等实践活动引进课堂，使多媒体、网络技术的优势得到充分的发挥。在小组。
论文导读： 在数学教学中，我们不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，还要培养学生具备良好的学习心理素质、个性品德素。
论文导读： 摘 要 合理运用现代教育技术整合课程资源，丰富信息量，优化教学环节，进行有效教学，着力培养学生的创新精神，提高小学生的。
论文导读：想你一定也是好样的”情绪高涨的他这12下一页 摘要：所谓学困生是指那些学习有障碍，行为习惯有问题的学生。表现在数学方面的学。
论文导读：效果，使小学数学课堂教学更加灿烂和辉煌。关键词：多媒体教育技术小学数学教学完美整合随着课改的逐步深入，教育界出现了一种以。
论文导读： 运用多媒体教学，能激发学生的学习兴趣；运用现代化教育技术，可以在一定程度上弥补传统教学的局限性；运用白板教学，能有效实。
论文导读： 小学数学竞赛活动与素质学位论文www 7ctime com教育本来不是一对矛盾，但随着素质教育的观念不断深入人心，素质教育的活动不断。
论文导读：出的结论可能和预想的数据有较大的差距。这时教师可以引用多媒体课件模拟这个实验，就能收到很好的教学效果。笔者还设计这样一个。
论文导读：生的思想素质。三、结合数学教学内容，及时对学生进行美的熏陶数学美是数学内容本身固有的因素之一。著名数学家华罗庚曾说过：“。
论文导读： 摘要 农村学校的现代化教育装备水平得到很大水平的提高，为教师的教学提供了优越的硬件条件，为教师查阅数学课程资源提供了网。
论文导读：学习过程，显示学习方法的“透明度”，使学生在探求新知识的同时，学会获取知识的思维、方法、技巧。做到依据学习规律确定教法，。
论文导读： 摘要：实施素质教育是针对我国基础教育严重存在“应试教育”的倾向而提出的改革举措，其目的在于真正落实党和国家的教育方针，。
论文导读： 所谓整合就是将现代教育技术自然地融合到小学数学教学中去。整合的最佳效果是二者的完美结合。现代教育技术的运用不仅仅是教学。
论文导读：性为宗旨，促使学生积极主动地获取知识，促使学生身心得到健康发展。因此。教学中，就应充分抓住教材特点，实施愉快教育。通过几。
论文导读：维，教师在考虑学生、教学内容、教学手段的基础上，通过多媒体课件演示，让学生自主发现问题，促进学生创造性思维的发展。总之，。
论文导读： 摘要：充分发挥现代教育技术在学生自主学习、主动探索、合作交流等的优势，努力实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学。
论文导读：教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，主张教师要努力以整个人格来使教学有趣。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好。