论文导读：活，应用于生活，数学就在我们身边。所以，在教学中，教师要善于联系学生的生活实际，摄取有关德育信息，及时渗透思想品德教育。。
论文导读： 摘 要：小学数学作为义务教育的一门重要学科，应坚持联系教学实际，坚持面向全体，坚持全面发展，坚持学生的主动性、促进个性。
论文导读： 摘 要：在素质教育大力推进的今天，作业的设置是开发学生潜力、培养学生创造能力的有效措施，是素质教育的重要环节，所以在小。
论文导读：体性，能促进学生学好数学，并用好数学。（二）导学教学法原则1 结合原则导学教学法指出要把“导”与“学”有机地结合起来，老师。
论文导读：计算技巧的习题，提高学生的学习兴趣。这样既培养了大部分学生的学习兴趣也减轻了一些同学的学习负担。（3）教师还需要具有听课。
论文导读：作用，作为学生课堂行为的引导者，教师教学水平的优劣也与教学质量的高低息息相关。笔者认为，创新教学思想，改革教学方法，不断。
论文导读：段路，原计划每天修60米，7天修完，实际只用了6天就全部修完，实际每天比计划多修多少米？”按照常规一般解法为：60*7 6-60=10（。
论文导读：之者不如好之者，好之者不如乐之者”。为此，我在数学教学尝试采用快乐教学法。我们常常会发现，即使你觉得平时再“笨”的学生，。
论文导读：物吸引。因此，要解决数学知识的抽象性和小学生思维的形象性之间的矛盾，教师必须多组织学生动手操作，以“动”启发学生的思维，。
论文导读： 【摘要】同志指出：“法制教育要从娃娃抓起。”小学生正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。培养小学生法律意识。
论文导读：学习兴趣不浓，只是被动地接受新知，基本靠死记硬背和反复练习掌握知识点，缺乏创新思维和合作学习。在多媒体辅助数学教学的教学。
论文导读： 摘 要：小学数学学习之所以重要，不仅仅是因为它是小学学习的主要课程，它作为学生学习数学的基础也是建立学生学习数学逻辑思。
论文导读： 摘 要：随着现代远程教育资源在农村的配备，改变了农村教师一本书、一张纸、一张嘴在课堂上向学生传授知识的传统教学模式，丰。
论文导读： 《中国教育改革和发展纲要》指出：教学改革和发展的根本目的是提高民族的素质，多出人才，出好人才。这就是指出，学校各科的教。
论文导读：想教育。如何在小学数学课堂中进行德育教育的渗透呢？一、与教材有机结合，自然渗透在小学数学课堂教学中，挖掘教材的德育因素，。
论文导读：的一个重要组成部分，是提高学生思想道德素养的主渠道。在小学数学教学中有机地进行政治思想教育，能有效地促进学生个性心理品质。
论文导读：必然是理性实践者，教师应该以批判的精神对待他人过往经验，通过合理取舍实现科学的扬弃；应该以研究的态度对待自身专业实践，通。
论文导读：教师主导，学生主体思想的导入，学生能体验到“学数学”的乐趣。在教学中，学生们不仅能获得知识、形成技能、掌握数学的方法，而。
论文导读： 【摘要】针对小学数学的学科特点进行德育教育不仅是新课标和国家教育方针政策的要求，是小学数学新课程标准的要求，也是新课标。
论文导读：是搞好面向全体学生的根本保证。２ 正确处理统一要求与因材施教的关系。从前面的分析我们可以清楚地知道：学生的个别差异在客观。