论文导读： 摘 要：主要根据新课标对化学课堂的教学要求，对化学的教学形式、教学内容等加以创新，探讨与新课标发展要求相符合的化学教学。
论文导读： [摘 要]：化学课堂教学中创设各种生动活泼的问题情境，激发学习兴趣，点燃其思维火花，使学生以积极的心态，投入到教学活动之。
论文导读：高；在展示环节，通过尖子生讲解，教师点拨，可实现第二次合作提高；在检测环节，子组互查，小组长复查，教师巡查，轻松解决了面。
论文导读： 摘 要：化学是初中学校教学的一项重要教学项目，对于学生的科学意识培养、综合素质提升都有非常重要的积极意义，同时对于学生。
论文导读： 摘 要：化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等等。笔者从以下几个方面作了尝试与初探：1 联系。
论文导读：化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径。在化学教学中，特别是初中化学。
论文导读：学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生掌握未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用所学知识和。
论文导读： 在初中化学教学中，教师必须充分发挥情感因素的积极作用，师生紧密合作，挖掘刺激学生心理的情感源泉，通过恰当的途径和方法，。
论文导读：逐步推进，社会对人才的需求发生了变化，需要人具有更强的探究精神和批判意识。如果继续沿用原有的以接受学习为主的学习方式已经。
论文导读： 初三化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段， 它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业知识奠定基础，也能为毕业生参加工作解。
论文导读：质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神、注重开。
论文导读： 摘要：随着社会不断发展以及技术的不断进步，教育改革也在不断的深入，对于初中化学的改革也势在必行，在现代教育的技术视角下。
论文导读：应进行的时间，操作十分简单 通过类似的化学实验创新，能够使学生从书本上固化的实验模式中摆脱出来，深层次的探究化学实验的规。
论文导读：比实验，先是把无色的稀硫酸喷到用氢氧化钠溶液浸过的白布上，学生看到没明显变化后可能会认为两种物质之间可能没有发生什么反应。
论文导读：能小的学生在内圈跑，体能较大的学生在外圈跑 师：不错，原子核外电子的运动也有相似特点 不过，电子的运动是微观的 实践发现，。
论文导读：题的答案。我抓住学生这一心理特点鼓励学生大胆质疑，使学生成为课堂学习的主人，不同层次的学生都可以快乐学习。五、培养学生的。
论文导读：和对科学过程的感受，并不对整个学科的完整性与逻辑性进行严格的强调，主要是培养学生将知识的学习过程与方法和价值观结合起来的。
论文导读： 【摘要】学生的创新思维能力的有效培养是化学教学的主要目标之一。在初中化学教学中，如何培养学生的创新思维能力？以充分尊重。
论文导读：程中要不怕挫折，不断努力。三、实验教学中的心理素质教育在演示实验中，通过教师从容不迫，紧张有序的示范，可以教育并帮助学生。
论文导读： 【摘要】研究性学习成为我国新一轮课程改革的一大亮点，在各门的课程标准中都涉及研究性学习，本文阐述了研究性学习的特点，并。