论文导读:过程,既提高了课堂的效率,促进了学生学习地理的自主性与创造性,又提高了学生的课堂主体性地位。二、面对新课程高考,挖掘教材。
论文导读: 摘 要:随着我国经济的发展,社会对学生英语水平的要求也越来越高,但是现阶段高中学生对英语学习的积极性并不高,不利于社会。
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论文导读: 摘 要:生本理念下的高中地理教学,教师要以生为本,以学定教,构建符合本班学生的高中地理教学策略,同时在独立学习的基础上。
论文导读: 摘要:在高中英语教学中,不仅要教会学生正确的语言形式,还要向他们传授文化上的差异,逐步培养学生的跨文化交际能力,避免文。
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论文导读:利用学生自己的好奇心和观察力,让学生自己发现问题。当然在课外教学时,教师要注意把握教学气氛,不能过度地自由化。否则学生很。
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