论文导读: 摘 要 目的:探讨个体化健康教育对老年高血压患者社区管理的效果。方法:将224例高血压患者随机分为观察组与对照组,两组均。
论文导读:。社会、家庭、媒体和图书资料是造成此种后果首当其冲的罪魁祸首。目前广泛存在的消极老年化态度和老年化刻板印象,不仅直接影响。
论文导读:我学习。(5)网络学习。对能上网的患者提供COPD健康知识,指导上网学习。(6)经验交流。组织教育后健康行为好的患者进行经验介。
论文导读: [摘要] 目的 探讨健康教育为主的综合护理干预对老年代谢综合征患者生活质量和睡眠质量的影响,关注患者血清中血脂的变化,以。
论文导读:,开发了有所为的潜力,提高“老有所乐”的品位,陶冶离退休职工的道德情操,更好地贯彻“六个老有”的方针。二、准确把握老年教。
论文导读: 摘 要:老年教育工作是教育事业的重要内容,是老干部工作和老龄工作的重要任务。老年教育是终身教育的重要一环,“构建终身教。
论文导读:目评分为:很不同意为1分,不同意为2分,中立为3分,同意为4分,很同意为5分。每个分量表中各个条目得分相加为分量表得分,总得。
论文导读:络的有效建立给广大糖尿病患者带来了希望。针对糖尿病足的一级预防工作是所有预防环节的基础性工作,即对糖尿病预防工作的广泛开。
论文导读:教育模式;发展趋势1002-0845(2013)03-0065-0221世纪的经济发展和科技进步推动人类社会进入到了长寿时代,人口老龄化已成为全。
论文导读:掌握。对于年龄较大患者要实施个体化健康教育干预。1 3 观察指标自行设计健康教育知识问卷调查表,调查患者在护理干预后对健康。
论文导读: 摘 要:现代远程老年教育作为现代信息技术发展的产物,对缓解老年人日益增长的受教育需求与我国教育资源不足的矛盾、创建学习。
论文导读:论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,使其发展同企业经济发展相适应,与改革开放的深化相同步,把传统历史文化和现。
论文导读:0 6分,教育后6 9±24 6分,情绪功能教育前评分57 6±27 7分,教育后评分74 5±25 3分,角色功能教育前评分55 1±33 6分,教育后。
论文导读:,防止停药后的反跳现象。在健康教育的过程中注意形式多样,如运用标语、小册子、卫生版报、放幻灯片等,使病人易于接受、理解,。
论文导读:冠心病史及帕金森病2例,股骨颈头下型合并糖尿病、帕金森病3例,股骨颈经颈型骨折合并帕金森病4例,股骨颈基底型骨折合并帕金森8。
论文导读: 【摘要】目的:研究对社区老年高血压患者实施健康教育的有效方法,探讨社区健康教育对老年高血压患者的护理效果。方法:选取20。
论文导读: 摘要:总结98例(128眼)老年糖尿病性白内障超声乳化人工晶体植入术护理经验,包括术前心理护理、知识宣教、饮食指导、血糖监测。
论文导读::“老龄不仅是经验与智慧的象征,而且还能使人们根据自己的信仰和愿望,取得更大的成就。”我厂离退休人员中有为数不少的老专家。
论文导读: 摘要:目的:探讨对老年冠心病患者进行健康教育的临床意义。方法:将老年冠心病患者分为健康教育组和对照组,健康教育组通过集。
论文片段—老年教育政策论文,历史发展论文,台湾地区论文,建议启示论文, 摘要:中国已老龄化社会,老龄化的速度高于世界平均大专毕业论文。。