论文导读： 摘 要：十年树木，百年树人。教育是一个长期的、艰巨的过程。但我们相信，随着国家对农村地区教育投入的加大，随着农村经济的。
论文导读： 【摘 要】语文自学能力是激发小学生主体性的有效途径之一，是一种不可或缺的重要能力。笔者在教学实践中，从自学方法、自学习。
论文导读：课程，是以观察、实验和逻辑思维相结合的科学，具有很强的逻辑性、精确性等特点，运用逻辑推理建立物理知识的逻辑体系，从而逐步。
论文导读：根植于社会这个大舞台，一切从实际出发，具体问题具体分析，联系学生的生活实际思想实际来进行指导教育。2 在角色转换中促进品德。
论文导读： 【关键字】多媒体 习作 引导0450-9889（2013）06A-0039-02语文课程标准对小学生，特别是高年级小学生的作文能力提出“能写简。
论文导读：。由于桩材料经济性好，土的能力得到充分发挥，因此有很好的经济效果。适用于浅层土层较软弱，而深层有较好土层的地区。1 2钻孔。
论文导读： 【摘 要】数学知识原本就过于抽象难懂，理应让学生通过生活去理解、应用那些数学概念或模型，从而提升学生的思维水平，本文就。
论文导读： 【摘要】小学数学课堂教学中适时，有效地创设问题情境，对于课堂教学起着很重要的影响作用。教师应精选素材创设情境，适应学生。
论文导读： 数学语言的特点就是洗练、准确、客观。数学课堂教学中教师讲得多、学生议论少的现象较普遍，这严重阻碍了学生思维的发展，以至。
论文导读：0”度，样子十分怪异。有些学生写字姿势不正确，老师巡视过去看到，他就拿起橡皮擦不停地擦，就是不敢当着老师的面下笔写，像惊。
论文导读： 爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”兴趣是最好的老师，最好的老师是最善于培养学生兴趣的人。普遍学生感到写作困难，。
论文导读：康教育的重要保证教师应该引导学生建立良好的人际关系,保持心理相容。一个学生能与周围人保持一种融洽,正常的交往,才能在心理上。
论文导读： 【摘要】“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”，这句话不仅体现了古人对知识的崇尚，更加体现了阅读的重要性。但如今随着社会的。
论文导读： 一、调动学生学习积极性，提高识字兴趣 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。低年级学生注意力不但容易分散，况且单纯。
论文导读： 如果说到了多媒体，CAI教学，科技界的很多前沿知识，我们的教师大多不会陌生。而提到科技课题，情况可能就不大一样了。我校一。
论文导读：多的新形势，农村小学必须要高度重视留守小学生的教育与管理。首先要建立留守学生档案和联系卡制度，学校要认真调查研究，摸清留。
论文导读：操作过程，可以把外部物质操作活动转化为内部思维活动，以掌握事物的本质属性，使儿童的数学语言得到强化。总之，数学语言的培养。
论文导读： 摘要 小学生正处在模仿能力与想象能力塑造的关键阶段，小学数学是小学生最为重要的基础课程之一，在小学阶段注重对于学生想象。
论文导读：效。3 评价激励。根据学生好胜心强的特点，采用多种类型的评奖活动。设习作“兴趣奖”“个性奖”“创新奖”“进步奖”“优秀奖”。
论文导读： 【摘要】探讨小学语文教学中培养小学生语感，语感是人对语言文字敏锐的感觉，在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受。众。