论文导读： 摘 要： 本文运用美国心理学家和教育学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论，结合我国小学教育的现状，学习、借鉴陶行知教学。
论文导读：是个体对生活实践的独特体验。在作文教学中引入法制事件，诱发学生思考、分析、反思、讨论。所以教学时我经常引用生活中的那些违。
论文导读： 【摘 要】书法作为中国的传统艺术形式，源远流长，是中国文化史上的光辉一页。中学语文课程的设置是中学生学习中国文化的重要。
论文导读：严格落实的工作，踏踏实实、一步一个脚印地把这些事情做好。3 加强写作辅导和指点。写作，在于培养一种思考的热情与说话的。一方。
论文导读：尽量避免单纯的训练，对课文进行不厌其烦的分析，强行给学生灌输一些结论性的东西，从而扼杀了学生的想象力和创造力。悉心耕耘学。
论文导读：越来越多。这些检测题中，常常有很多的病句修改，在这些病句中，各种语法知识堆积起来了。比如搭配不当和成分残缺的病句，可以教。
论文导读：件。3 语文教学研究不够深入目前绝大多数农村学校教师教学形式比较单一，教学手段不够丰富，也是导致学生学习兴趣下降的一个方面。
论文导读：尚有度，教师着装得体最关键，吊带衫、低胸、露背装、露脐装、超短裙及短裤、单薄透明的衣衫、过于紧身的服装、凉拖抑或特别高的。
论文导读： 摘要：新课标的出台点明了语文教学的方向，培养学生的语文素养是我们的追求目标。本文旨在探索要真正提高学生语文素养，语文教。
论文导读：化地激发学生的兴趣。一般的小源于：论文开题报告范文www 7ctime com说教学总是遵循着故事情节发展的顺序，课堂教学也必然是按照。
论文导读： 摘要：技工学校语文课是一门非常重要的基础课，是技校生重要的必修课程，对促进其全面发展有着不可或缺的作用。然而，现实是现。
论文导读： 【摘要】语文教学是美的艺术，教学既要激发、满足学生的认知需要，更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要，实现美学教育。
论文导读：腻情绪。因此，我们应充分挖掘教材的各有利因素，活化语文课堂教学，从而充分调动学生学习的积极主动性，促进学生在生动活泼的学。
论文导读：特的见解。六、指导写读书心得语文教学强调的是读写结合，学生通过课外阅读、博闻强记，开阔了视野、积累了知识，“厚积”自然就。
论文导读： 随着社会时代的发展，迫切需要我们对传统的语文教育思想进行彻头彻尾的改造，牢固树立适应现代社会经济和人的发展需要的语文教。
论文导读：己所处的社会环境等都是语文在我们生活中的表现。因此教师要培养学生学习语文的兴趣，可以从现实生活入手。可以让学生观察生活中。
论文导读： 摘要：素质教育要求要提高学科教学质量。因此，语文教育者通过各种教育手段，也以提高语文这一学科的教学质量，也是进行了素质。
论文导读： 【摘要】拓宽学习语文领域，注重学科之间的整合，教师可以根据学生实际进行补充，删减课堂内容。学生是学习的主体，学习是学生。
论文导读：位，促进技校学生综合素质的提高，也促进技校语文教学的发展。参考文献：［1］赵玲 论在语文教学如何培养学生的自学能力［J］ 延。
论文导读： 摘要：本文主旨倡导语文教学方法及途径，就是要达到"教是为了不教"的目的。本文分四个层次揭示了语文教学的方法。第一层次是明。