论文导读：参观。学生们观赏时，老师想到了一个问题：“这条长廊弯弯曲曲，谁能算出它的长度？”“这有什么难，拿出皮尺量一量就知道了。”。
论文导读： 《高中数学课程标准》明确指出，高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识 在数学教学中，教师要把数学的工具。
论文导读： 【摘要】任何学问都包括知识和能力这两方面，对于数学，能力比起仅仅具有知识更加重要。而数学中的能力指的就是解决问题的能力。
论文导读：积极采取科学可行的措施，全方位、多角度的提高学生的应用能力 二、初中数学教学中学生应用意识培养的必要性及重要性在初中数学。
论文导读： 摘 要：把学习的时间和空间留给学生，让他们主动参与教学活动的全过程。充分施展创新才智，使学生体会到参与之乐、思维之趣、。
论文导读：成良好的习惯，受到直观的环境保护的教育。（二）以改进化学实验为途径来减少污染1 准备实验时细致、充分，并充分利用好药品演示。
论文导读： 【摘要】如今中学生的作文写作受中、高考满分作文格式的影响，形成了一种固定的模式，固定的风格，没有中学生的本真东西了，也。
论文导读： 【摘要】创新能力是对新的挑战作出创造性应答的能力，活动性课程是培养学生创新能力的良好阵地。“设计与技术”是科学课程结构。
论文导读：大胆创新。那么，这就要我们教师必须转变角色，真正由权威的讲授者变为与学生共同探讨问题的好朋友和引导者。要把微笑带入课堂，。
论文导读： 美术作为艺术教学的一门学科，更能体现学生的创造能力。在美术教学中培养和发展学生的创新意识和能力可以起到非常好的教学效果。
论文导读：逐步培养学生参与实践的兴趣，倡导从实践中探求知识，诱发创新意识。首先，组织学生参观工厂、社区、田间地头，让他们亲临劳动现。
论文导读：都是对学生进行环境教育的主要学科。许多污染物的成分、特性、形成过程、对人类生产生活的危害以及如何防治等，都与化学教学内容。
论文导读：合作用制造淀粉的实验中，有的学生想用白菜、黄杨、洋葱等的叶代替天竺葵做实验。对此，不简单地否定，要让他们自己进行尝试，作。
论文导读： 摘 要:21世纪教育的特征是创新教育,全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神,如何培养学生的创新意识就成为我们教育工作。
论文导读： 【摘要】创新是知识经济时代的一个显著标志。让创新型人才辈出，就要用创新教育培养学生的创新精神。首先，教师要解放自己的思。
论文导读： 心理学研究表明，意识到问题的存在是思维的起点，没有问题的摘自：本科毕业论文www 7ctime com思维是肤浅的思维、被动的思维。。
论文导读： 《数学课程标准（2011年版）》也明确要求：创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中；创新意识。
论文导读： 《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文用语文的意。
论文导读： 摘要：社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学生对科学技术是。
论文导读： 要准确地把握“自主”的含义，必须明确它的外延。“自主”的“自”应包含自觉、自信、自问、自修之意。自觉是指学生不需他人的。