论文导读：自主性阅读顺理成章地成了我们藏语文自主性阅读教学，“读书破万卷，下笔如有神”、“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这些至。
论文导读： 摘 要： 班主任的工作繁杂、细碎，但只要用心，便能在工作中做到得心应手，分身有术。本文从四个方面阐述了这一论点：自律，。
论文导读：一种怀疑、困惑、探究的心理状态。这不仅是要学生解决问题，而是让学生善于发现问题，主动提出问题，有勇气面对问题；只有学生以。
论文导读：句“句子不通”。学生读完这样的批语仍是不知该如何修改的。指导性的批语应给学生一点思考的空间。明确指出修改的方向。四、教师。
论文导读： 教师的职业被称为太阳底下最神圣的职业，教师一手托着国家的未来，一手牵着千家万户的全部希望。这份沉甸甸的责任是不是所有教。
论文导读： 摘 要：班主任工作千头万绪，需要付出很多的精力，但有时却收效甚微。歌德说：“人的智慧就是快乐的源泉。”我也开始努力寻找。
论文导读： 摘要：先秦名家学派对中国古代思想、文化、政治等各个方面均曾起到过重大影响，其蕴含的思想精髓也越来越为现代学术界所重视。。
论文导读：体意义进行进一步掌握的同时，还要对经典语句进行深度品味、背诵。小学语文阅读的正确教学模式要以学生为主体，在充分发挥教师引。
论文导读：姐们儿、哥们儿，遇到比赛或者团体活动的时候往往是要好的几个成一组或一队。这让很多团体活动都显得杂乱无章。面对这些情形，教。
论文导读： 摘要：师生的的矛盾很多时候都是因为课堂上教师情绪化引起的。营造课堂，不但可以让师生关系变得更加融洽，而且可以激发学生的。
论文导读： 每个数学教师最头疼的问题就是学生不能独立完成作业，抄袭作业。学生抄作业可谓是学生学习不良行为中的顽疾。从多年教学实践看。
论文导读：中，更多地关注学生的学习过程，充分发扬人文精神，培养学生的自主探究意识和能力，把课堂交还给学生，积极调动他们的学习兴趣，。
论文导读：发了学生更多的属于自我的思维火花！二、以语言激活梦想，挖掘潜能“一句话说得人笑，一句话说得人叫。”这就是语言的力量。每个。
论文导读： 【摘 要】 白平衡控制就是通过图像调整，使在各种光线条件下拍摄出的照片色彩和人眼所看到的景物色彩完全相同。可以说掌握了。
论文导读： 摘 要：种植园地是为了培养幼儿的劳作能力，通过亲身实践了解更多科学常识而在园中开辟的一片绿色天地，春天耕种时节，幼儿们。
论文导读：国外高校很早就开展了大学生信息素养教育，欧美高校在大学生信息素养教育方面积累了许多成功的经验。学习和借鉴他们的先进经验，。
论文导读： 课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，提高语文能力，还可以丰富学生的人。
论文导读： 作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，如何激发学生的写作乐趣，使学生下笔有神，。
论文导读：其次，教学评价要体现学生的个体差异。教师应根据学生的个体差异确定不同的评价标准，纵向地对学生作出评价，对于优生可着重于激。
论文导读： 当代的中学生是跨世纪的一代，他们中绝大多数是独生子女，缺乏坚强意志、吃苦耐劳和团结协作的精神，在学习、生活、人际交往等。