论文导读：教学计划平行的实践教学方案，理论教学计划与实践教学计划共同构成完整的专业教学计划；二是设计统一的专业教学计划，在全程教学。
论文导读：。因此要对现有课程进行整体化设计，加强学科之间的相互联系，建立综合性的教学实践环节，培养学生发现问题、解决问题的能力是当。
论文导读： 摘要：本文提出了以“课程研发与建设”为抓手、以“质量求生存、以特色谋发展”的专业群建设为思路，在人才培养目标、培养模式。
论文导读： 【摘 要】工商管理专业具有很强的实践性、实战性。本文根据作者的教学经验与教学体会，以作者所在单位的工商管理实验班为依托。
论文导读： 经济法课程是高职院校工商管理专业普遍开设的专业课，在课程体系中占有非常重要的地位。在教学实践中，由于缺乏准确的专业培养。
论文导读： 摘 要：面对当今社会经济高速发展，人才竞争日趋激烈的现状，高等教育创新人才培养方式具有突出的重要性和紧迫性。培养符合建。
论文导读：投资等各方面的专业知识，但在专业纵深上知识技能的积累却远远不够，导致各高校工商管理专业之间同质化现象非常严重，当然所谓的。
论文导读：的特点出发，提出适合民办高校工商管理专业学生的人才培养目标和专业定位，进行民办高校工商管理专业应用型人才培养模式改革，不。
论文导读：势，缺乏竞争优势。3 教育观念滞后于专业发展。工商管理专业有较强的应用性和实践性，因而忽视实践教学的问题更为突出，由于工商。
论文导读：，并从意义、特点、主要问题、解决方法等多方面进行了全面阐述。【关键词】创新能力；工商管理大学生；多维实践平台创新能力是运。
论文导读：时代对应用型人才的要求。独立学院工商管理专业开展中英文双语教学是适应我国高等教育国际化和全球经济一体化的发展趋势，培养具。
论文导读： 【摘 要】为了提高应用型本科院校物流管理专业毕业生的就业竞争力，应采取“多证教育”。介绍了适合物流管理专业学生考的职业。
论文导读：教师以第二语言传授专业课程知识，敏锐观察课堂中学生的反应，适时进行授课语言的难易程度的调整，以使学生顺利地接受并理解授课。
论文导读： [提要] 工商管理本科专业在我国是一个历史悠久的专业。本文结合南京工业大学工商管理专业培养模式改革实践，分析我国工商管理。
论文导读： 摘要： 对工商管理专业人才培养全程实践，研究如何引导学生从简单动手到实战操作的综合能力得到循序渐进的锻炼和提高具有重要。
论文导读： 摘要：工商管理人才培养模式主要有学科型的人才培养模式；介于学科型与技能型、技艺型之间的人才培养模式；技能型、技艺型的人。
论文导读：人员的创新意识。其次在课程设置上要注重创新能力的培养。在培养新型工商管理应用人才的课程设置上增加培养创新能力的课程，充分。
论文导读： 摘要：课程设计是工商管理专业本科教学中重要的实践性环节，是对学生独立分析和解决问题的能力进行的基本训练。本文基于创新型。
论文导读： 为培养适应社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展，并具备经济、管理、法律以及企业管理等方面知识和能力，能够做。
论文导读：的学习打下基础。毕业实习属于毕业前的一次重要练兵，是对前面所学专业知识的一次大检阅，良好的毕业实习环节，能够为学生顺利地。