论文导读： 【摘要】培养学生数学的应用意识，在教学中，教师应该努力发掘有价值的专题活动，实习作业，让学生在现实中寻求解决方案；也可。
论文导读： 【摘要】学习习惯是一种自觉的、持久的、自动化的学习行动方式，是一种学习动力的定型。小学生的数学学习习惯是建立在基本习惯。
论文导读：）抓好订正对做错的题目进行及时的订正，是数学作业中一项非常重要和必不可少的工作。学生进行了订正，教师也一定要进行督促检查。
论文导读：到小学生的知识框架，特别是基础知识框架。老师要注重学生基础知识的教育，在此基础上，教师要充分实施“求异性”教育，不应实施。
论文导读： 摘 要：数学源于生活实践，又服务于生活实践，在我们的周围，在我们的生活中随处都可以看到涉及数学的问题，到处蕴含着数学知。
论文导读： 摘 要：兴趣是最好的老师。只有学生对数学学习发生了浓厚的兴趣，才能激发起强烈的求知和主动参与学习的动机。因此数学教育中。
论文导读： 大家都知道学习是一个主动的过程，对学生学习内因的最好激发是对所学摘自：写论文www 7ctime com内容的兴趣。我认为小学数学教。
论文导读：小学高年级的学生自我意识、独立意识明显增强，求知欲发展迅速，思维也逐渐成熟，这时的学生完全可以自己控制自己的行为，形成数。
论文导读：生在广泛的思维空间和实践空间里去探索和实践，进而用心去领悟和感受数学知识，提高数学学习能力。首先，小学数学教师要改变重视。
论文导读： 摘 要：小学数学是一门趣味性较强的学科。教师要根据小学生实际兴趣和能力，采用灵活多样的教学手段，使小学生能主动地从数学。
论文导读： 摘要：在小学数学课堂中，培养学生的自主学习能力是非常重要的，这就要求教师在进行授课的同时中国免费论文网www 7ctime com，。
论文导读：课不听、作业不做，对数学不感兴趣，很少反思我们的数学教学是不是让每个学生感到充满兴趣和快乐？是不是让每个学生都成为快乐幸。
论文导读： 在小学数学教学中，掌握科学有效的学习策略，有意识地引导和培养学生，可以提高课堂教学效率。一、有效的情境创设策略 1 巧设新。
论文导读： 小学是基础教育，更多的是学生做人的教育。必须加强学生的养成教育，为学生一生的发展打下坚实的基础。采取切实可行的“五字策。
论文导读： 摘要：数学教学不仅要让学生具有数学思想、形成数学能力，还要培养学生的创新意识，教学中要不断激发激发学生创新意识、培养学。
论文导读：：“还有没有其他分法？分成的图形又是什么样的？”引导学生的思维向主动性、多向性发展，学生突破常规，大胆尝试：经过长方形、。
论文导读： 摘要：克服轻视审题心理，培养认真审题的好习惯。关键词：轻视审题；关键句；关键字词；隐藏条件1002—7661（2012）20—176—0。
论文导读：在整合价值观和情感的统一方面，我们主要考察反映学生上课、作业等最基本方面的习惯和学习态度，对数学学习有没有兴趣。鉴于新课。
论文导读： 小学时期是一个学生学习的起始阶段，是为学生打好学习基础的重要时期，同时也是培养学生良好学习习惯的重要阶段，所以要求教师。
论文导读： 数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，。