论文导读：了语言文字的学习。三是学习进程上自由化。不少语文教师还未等学生对课文内容、结构有个整体的了解，就问学生“喜欢哪一节？并说。
论文导读： 【摘 要】构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的研究课题，我们要教学不断探索和探究，充分利用课堂时间，构建高效。
论文导读：教学效果并冠名为“调节课堂气氛，活跃教学”结果是一节课在似乎完美的教学中落下帷幕，教者与学者都带着满意的心情离开教室，这。
论文导读： 《九年义务教育语文课程标准》指出，要加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。叶圣陶也曾经说过：“就教学而。
论文导读：切身评估学生新课程标准指出：“教师要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。学生心理、生理以及语言能力的发展。
论文导读： 作为语言学习的基础，语法对学生来说极具重要性。学生的英语学习可以通过良好的语法知识得以提高，但若学生的语法知识基础不扎。
论文导读： 摘 要：作为语文教师，在布置作业时一定要注意优化多样，精心设计，力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功，获得轻松愉。
论文导读： 摘要：传统的小学语文教学存在诸多问题，已经不能适应时代的发展。随着素质教育的深入推进，小学语文教学秉承现代的教学理念，。
论文导读：养，强调语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、审。
论文导读： 摘要：《新课程标准》呼唤富有生命力的课堂，一节高效的课堂教学，除了执教者驾驭课堂的能力外，更重要的是如何处理好教师、学。
论文导读： 摘要 通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文；通过让学生体验成功的快乐，使小学生对学习语文充满自信；通过在教学中引导、。
论文导读： 当老师难，带农村小孩子更难，这是大部分小学老师深深地感触。是的，工作二十年来，一直工作在农村的我，越来越觉得农村小学老。
论文导读： 各市（州）小语会及省直各小学：为了全面推进国家基础教育新课程改革，有效实施新课程标准，《新课程研究》杂志社、全国基础教。
论文导读：询问原因，得到的结论是，肚子里空，没有知识的积累，不要说写作，连基本的评论也做不到。大家可以试想一下，一个满嘴白字、前言。
论文导读：目的何在，是从来国文科教学的大毛病。文章是读不完的，与其漫然的瞎读，究不如定了目标来读。”教材是定了目标的，用好教材就避。
论文导读： 摘要：语文课程改革的显著特征就是课程内容的整体性和教育价值观的根本转向，要求我们全体教师要从根本上改变以往的教师角色定。
论文导读： 随着我国教育改革的不断推进，与之相适应的小学语文课堂教学也必须改革，进而适应现行的教育体制。小学语文的水平，常常是素质。
论文导读： 1007-0745(2012)08-0214-01小学语文课本中选编的课文大多精致优美、脍炙人口，从各个方面反映不同作者对自然、社会、人生的领。
论文导读：为天气阴，加之是秧苗，看上去真的长高了，同时还很鲜活等，只要学生去编、去写，慢慢的思维就得以训练，想象会更加丰富，写作水。
论文导读： 【摘要】教学的有效性是教学的生命。在新课程标准理念的指导下，作为语文老师应该有效的利用新教材，巧妙采用教学手段和方法,。