论文导读： [摘要]备课是教学过程的重要环节，备好课是上好课的先决条件。[关键词]备课 程序 创造性[]A [文章编号]1006-5962（2013）07。
论文导读：的英语课扮演着不可忽视的基础性作用。本文对更具有群体代表性的非英语专业学生在校期间的英语课堂学习的现状进行了分析，并针对。
论文导读：有自己的计划，却不能按时执行（2 67±1 05分）；在监控策略方面，常因懒惰而不能按时完成作业（3 45±1 17分），而且自觉预习、。
论文导读： 摘 要：生活不缺少美，缺少的往往是发现美的眼睛，语言是情感的载体，初中英语教学中处处包含着美的内容。让学生在初中英语教。
论文导读：学习动力不足，缺乏学习的主观能动性。因此，高职学生的教育培养就不能完全照搬通识教育在综合性研究型大学中的实施模式，而是要。
论文导读：破语言观。学生在真实的情境中更容易进入角色，课堂气氛也异常活跃。用一个好的开端令学生带来亲切的感觉，留下难忘的印象，富有。
论文导读： 【摘要】 结合自己对英语新课程标准认真深入的学习以及多年来英语教学实践中积累的经脸，从学生兴趣、学生自我意识、课堂结构。
论文导读： 【摘要】本文从三个方面阐述“教学生如何练琴”【关键词】学生 练琴1006-5962（2012）12（b）-0243-02练琴是钢琴学习过程极其。
论文导读： 摘要：近几年来，合作学习在英语教学中的运用，充分地调动了学生学习英语的积极性。从三个方面论述了高中英语教学中的几点经验。
论文导读：”等各种比赛；创设丰富多彩的英语活动，能激发学生的参与意识和自主能力，使学生在轻松愉快的环境中学到知识，从而激发学生爱学。
论文导读： 内容摘要：高中英语教学主要参考的内容就是当前所使用的英语教材，伴随着我国英语课程教学的改革，对于高中英语教学提出了更高。
论文导读： 摘要：本文旨在探索适合小学英语教学的有效教学模式，探讨三段式教学法在小学英语教学中的可行性，从而减轻学生的学习负担，打。
论文导读： 摘要: 高中英语课堂教学中,学生的“沉默”现象非常普遍,这严重阻碍了英语教学效率的提高,也违背了新课程提倡的“培养学生交际。
论文导读： 摘要： 在大学英语四级考试中，第六大题就是翻译题，该题分值虽然不重，但却是对学生英语知识掌握的全面考查。了解失分原因和。
论文导读：，thethings在英语俚语中指的是。三、专科学校非英语专业学生翻译能力的几点建议对专科学校非英语专业学生的翻译能力培养应以务。
论文导读：促进教学过程发生根本的变化，形成教师、学生、教材和教学方法的新组合。旅游英语教师应充分利用多媒体设备和技术辅助课堂教学，。
论文导读： 摘 要：多媒体辅助旅游英语教学可以用来设计全新的整体教学过程，为更新教学内容、提高教学效率、培养学生有效的学习方法创造。
论文导读： 摘要： 本文以O’Malley&Chamot的策略分类为依据，通过对英语专业学生在听力理解过程中策略使用频率及与听力成绩的关系进行分。
论文导读： 英语教学强词“听”、“说”、“读”、“写”四会，但可以说大部分学生虽然在“听”、“说”、“读”三方面做得不错。对单词、。
论文导读： 【摘要】 学生的英语口语表达能力普遍存在发音不准,词汇量缺乏,以汉语思维方式说英语,缺乏自信等问题。应加强语音、语法、词。