论文导读：动手操作量大，老师对学生的个别性辅导量也大，常常需要老师马不停蹄得地在机房转上大半节课，以及时发现学生练习中存在的问题，。
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论文导读： "写作文真难！"这是众多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的，。
论文导读： 【摘 要】兴趣是学好语言的关键，它是学习的动力，是发展动力的契机，只有对所学内容产生浓厚的兴趣，才能使自己的整个认识活。
论文导读： 语文教学的最终目的，就在于提高学生的语文素养，增强口语表达能力和书面表达能力，而素养的提高、能力的增强，关键在一个"用"。
论文导读：起。所以对英语学习者来说要学好英语，掌握词汇是基础。如：在字母教学中渗透词汇教学。如在lesson25（book1）的教学中，教完字。
论文导读： 摘 要：写作技能是在阅读的基础上形成和发展起来的。因此，在阅读教学中培养学生作文能力是行之有效的途径。关键词：阅读；作。
论文导读：事啊，放到水分子上就是所谓“结构变化导致内能变化”了。从而使枯燥无味的教学变得生动活泼而有趣，逐渐把教学活动推向。在教学。
论文导读： 【摘 要】语文学习是一个全面的过程，在语文教学中必须重视朗读，加强对朗读方法的指导。本文从朗读的重要性及目标着手，逐步。
论文导读：形式反复诵读，以达到源于：论文开题报告范文www 7ctime com背诵的目的。最后，在雄壮、高昂的歌声中结束课文的学习，让红军战胜。
论文导读： 多数语文教师对于高中语文教学都有一种共同的感受：尽管自身很努力，备课和上课也很认真，可学生的学习成绩却始终提不高。这就。
论文导读：这些起步教育对于学生、老师，乃至我们整个社会的影响都是深远的。三、大胆将实验放手给学生探究，充分发挥“小组合作学习”的作。
论文导读：题，也适用于学习基础知识。如我在教完《变色龙》一文后，让学生把这篇作品与以前学过的《我的叔叔于勒》进行比较研究，同学们查。
论文导读： 阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和。
论文导读： （沙河市第三小学 河北 沙河 054100）1 加强兴趣的培养“兴趣是最好的老师”。在计算题教学中，首先要激发学生的计算兴趣。
论文导读：可以活跃课堂气氛，激发学生解题兴趣，培养学生思维的灵活性。如果以甲6千米 时的速度步行前往某地，过2 5小时之后，乙以18千米。
论文导读：是学校教育不可忽视的重要培养目标之一。那么，如何通过语文教学与训练，使学生掌握创造性思维的策略，以发展其创造性思维呢？一。
论文导读：会贯通。4 2从小学生的认知特点出发，抓好集体设问、讨论解答。如围绕教学内容在班上展开以班为单位的提问比赛，教师适时的给予。
论文导读：现自己的力量，发现自己的才能，体会成功的喜悦。五、合理教学，选择最佳方案在教育教学的过程中，我们不仅仅是体育教师还要充当。
论文导读： 在初中英语教学中，对阅读课教学研究得较浅，远不如高中阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下，英语阅读教学的研究、学生阅。