论文导读： 【摘要】在小学体育教学中，努力探索“激发兴趣”的途径，使之“寓体育于兴趣之中”，孩子们就会感受到体育活动的无限快乐，从。
论文导读： 摘要： 现代社会，竞争无处不在、无时不有，直面人生、善待成功和失败，在鲜花和掌声中恬淡自然，在坎坷和挫折中坦荡泰然，驾。
论文导读：，也是应试教育向素质教育转化的一个重要方面。对学生进行健康教育，能增强学生的健康意识，增进学生的身心健康，培养学生自身健。
论文导读： 摘要：随着高校体制的改革，高等教育的大众化造成教学质量的下降，体育院校的大学英语课程原先采用的班级授课制已无法满足学生。
论文导读：点去表扬和激励学生，这种表扬的目的，是为了使学生先得到良好的积极的心态，为接受后面的批评作铺垫和准备。批评语言要具有启发。
论文导读： 【摘要】根据高校艺体类大学英语教学现状和学生在英语学习上存在问题，介绍了在教学中如何使用心理学原理，提出了艺体类英语教。
论文导读： 【摘要】通过对中学体育教育的探索，发现在现代的体育教育中，体育课中学生的学习兴趣不浓厚，其主要是学生的个性差异所形成，。
论文导读： 乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶，是区别于任何其他文明的重要特征，是民族凝聚力和进取心的真正动因。它。
论文导读：工学校） 摘要：体育课堂教学中集体口令的运用大大调动了学生课堂上的参与度，起到了很好的教学效果。课堂上积极运用集体口令，。
论文导读： 摘要： 体育比较研究将突破体育的可比性界限，侧重于体育与人类发展、体育与经济、体育规划、全民健身等方面的研究，趋于跨文。
论文导读：量大幅提升：阳光体育并没有影响学生的学习。“经调查，80%以上的学生感觉阳光体育让人精神振奋，上课注意力集中了，吃饭更香了。
论文导读：人，针对问卷的设计与所要研究的问题，回答“非常适合”和“比较适合”的占87%，2人选“一般”，没有选择“不太适合”和“不适合。
论文导读：制能力差、注意力不易集中、持久。而游戏具有一定的情节和竞赛因素，其思想性强、内容丰富、形式灵活。因此，在体育教学中合理地。
论文导读：思想教育意义，教师应善于把握时机，结合游戏教学的特点，对学生在游戏活动中表现出来的各种思想现状，及时捕捉，分析利用，通过。
论文导读： 【摘要】数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到数。
论文导读： 摘要：心理健康是人体健康的一部分，对身体健康有着重要作用。学校体育教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作，。
论文导读： 【摘要】现代社会中,弱势群体是客观存在的，在体育教学中也有弱势群体存在—体育“学困生”。“学困生”是指体育品德、体育意。
论文导读：这保证了练习的密度与强度；二是动作难度自己控制。比如“贴膏布”，速度快与追捕者离得远可以多绕几个圈，速度慢可就近处置；三。
论文导读： 初中学生正是由少年向青年过渡的关键时期，其生理和心理都发生着很大变化。体育教学活动可以帮助学生形成健康的体魄和健康的心。
论文导读： 摘 要：本文旨在论述体育游戏的特点以及在课堂上的运用，从而指出体育游戏在中专体育教学中的重要作用。关键词：体育游戏；。