论文导读： 摘 要：新课标是整个教育教学领域的一次重大改革尝试，随着在我国大范围的推广，促使众多一线教师纷纷反思自身的教学理念以及。
论文导读： 新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点，倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。教学活动是师生双边的活动，它是。
论文导读： 摘 要：在新课程背景下，结合教育现状，针对初中数学教学情况提出了教学的有效策略，并通过对有效策略的分析，进一步论证了新。
论文导读： 【摘要】 中学数学教学要以已掌握的知识和经验为基础，现实生活中的数学要和课堂上的教学相融合 如何来融合？文章从“情境。
论文导读：和学生做了这样一个实验，约定星期天一天不使用数学中的数字及方向和位置，看是否能度过这一天。我也采用了同样的实验，果然实验。
论文导读： 【摘要】教师既要对自己的教学情境进行感知，又要对自己的认知过程及实践操作进行反省，实际上体现了教师在教学过程中的双重角。
论文导读：来，努力提升教学实践的合理性及教学效益。其主要特征表现为：一、以教学实践为逻辑起点，并以教学实践为归宿。二、以探究和解决。
论文导读：个重要组成部分。优秀学生榜样树立、数学知识与技能进步较快学生榜样树立。加强对数学学科成绩较好、学习态度认真的学生应当给予。
论文导读： 所谓“整合”就是在系统科学的思维方法论上，表示为由两个或两个以上较小部分的事物、现象、过程；物质属性、关系；信息、能量。
论文导读： 摘 要：教学之中有反思才有进步，教学之中进行反思，不仅是要反思自身教学存在的问题，还要找出教学之中值得发扬的地方，扬长。
论文导读：系严谨细致，练习题非常丰富，老师用起来顺手，学生学起来感到有章可循，虽然贯力一点，但教师教起来不感到有什么为难，按照教材。
论文导读：对于现在的教学手12下一页 摘 要 “学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困，然后能自强也。”在当前轰轰烈烈的。
论文导读：学内容，改变了教学方式，使课堂教学更为直观，更为具体而形象，有助于增强学生知识体验，激发学生课堂参与积极性，从而提高教学。
论文导读：功与不足之处，以期在今后教学中保留成功或者纠正不足 我在平时教学中注重反思，获益不少，下面从三个方面谈谈我的一些做法 一、。
论文导读： 摘要：素质教育是当前教育改革的主旋律，素质教育目标的实现，在很大程度上取决于课堂教学改革的落实。语文学科在九年义务教育。
论文导读： “学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”在当前轰轰烈烈的课改中，加强教学反思，将极。
论文导读：生再进一步的通过观察、归纳得到从一个点出发，除了和与本身不能形成一条线段外，和其他的点都能组成一条线段，并且相同字母组成。
论文导读： 对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的眼光去看世界。而对于教师来说，还要从“教”的角度去看数。
论文导读：关键环节。下面我就如何做好“教学”反思谈谈几点做法。一、教学过程的反思在教学中进行反思，即及时、自动地在行动过程中反思，。
论文导读： 摘要：多媒体计算机在视觉、听觉效果方面有独特的优势，运用多媒体计算机能提高教学效果。关键词：计算机；数学教学1000－8136。