论文导读：一定的语调知识，其次要进行大量的模仿跟读训练。3 重读的训练：重读分为单词重读和句子重读。学生不仅要掌握重读的一般规律也应。
论文导读： 摘 要：针对国际市场对护理专业学生的需求。各中高等职业学校近年来陆续开展涉外护理专业教学，其中英语听力教学在涉外英语教。
论文导读： 摘 要：当今情感因素对大学英语教学有着巨大的影响。情感因素包括很多方面，其中师生关系对英语教学活动以及最终的教学效果产。
论文导读：效率的关键，适当、合理、有效的教学方法能起到事半功倍的效果。良好的开端是成功的一半。教师在导入新课时一定要巧妙设计、先声。
论文导读：有自己的计划，却不能按时执行（2 67±1 05分）；在监控策略方面，常因懒惰而不能按时完成作业（3 45±1 17分），而且自觉预习、。
论文导读：回到教材时，学生已经基本能读懂对话了。即使故事法有这么多好处，但是故事的分寸却不容易把握，有的流于形式了，有的过于强调故。
论文导读： 摘要：大学英语口语课课时少，学生人数多，如何在有限的教学时间内充分调动学生开口说英语的积极性，是口语源于：论文的写法ww。
论文导读： 【摘 要】本文调查了首都体育学院大学生课堂英语学习行为现状，研究结果表明：第一，体育院校学生课堂英语学习动机良好，但策。
论文导读：作业生活化。学了5A Unit 9 Shapes，E Read and act关于兄妹俩讨论如何为祖父母制作新年贺卡的对话后，我鼓励学生为同学、。
论文导读： 摘 要：作者通过对高职英语专业的学生进行调查，发现惧怕英语写作是一个普遍现象，根据行动研究法，在六年的英语写作课教学实。
论文导读： 摘要：大学生的英语水平参差不齐、学习及自学能力分化严重。在教学实践中，许多老师为了帮助学生提高英语成绩可谓是尽心尽责、。
论文导读：上册Unit5“Doyouheasoccerball？”时，我首先利用实物导入basketball，volleyball，soccerball，pingpingball等词汇，再用图。
论文导读：进行评价，包括对学生平时的预习情况，学习态度、参与程度、合作态度及方式等进行综合评价，这样有利于提高学生的参与精神和小组。
论文导读：pendices51-55 摘要：语言磨蚀是语言习得的逆历程，即语言运用中止一段时间所导致的语言能力的下降。自以1980年美国宾夕法尼亚。
论文导读： 摘要：培养学生自主性语言学习的能力是大学英语教学的最终目标之一。教师在教学中不仅要传授语言知识，更重要的是要传授学习方。
论文导读：是课下都叫他们的英文名。在教学过程中我认真研读教材，精心设计语言情景，通过学唱英文歌曲、竞猜、抢答、表演等形式组织好课堂。
论文导读：才能准确地把握教学目标,体现教学意图,提高教学效率。提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解教材，要“在教材中。
论文导读：不断地自我进修，努力创造语言环境；其次，学校主管部门应及时地、有步骤、有计划地培训班或将老师送往高等学校反复进修吸取新的。
论文导读： 摘 要：为学生营造学好英语的良好氛围，对我们目前的英语教学很有帮助。为学生营造学英语的良好氛围，目的就是激发学生学习英。
论文导读：教学落后的现状。 本人所处学校坐落于109国道，青海湖畔的一所乡级中学。学生多以藏汉民族为主的农牧民群众的孩子。虽然这里交。