论文导读：课程的选修，但是要真正的实现这一措施还存在一定的困难。这种困难一直都没有得到有效的解决，一路发展过来，最终导致了教学分离。
论文导读： 摘 要：“由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个。
论文导读： 摘 要：当代教育中最令老师头痛的事莫过于如何让学生全身心的投入到教学中，细细研究发现其实这个问题并不难解决，我国古代的。
论文导读： 摘 要：随着时代的发展，科技的进步，现代教育手段逐渐进入了寻常教室，增加了教师的教学手段，使传统教学发生深刻的变化。新。
论文导读：熟悉的生活原型，感兴趣的实践活动开始，把学生引入一种参与问题解决的情景之中，引导学生利用原有知识积极尝试和探索解决新问题。
论文导读：学之间不团结，妒忌比自己优秀的，耻笑不如自己的，就会产生极大的内耗，就谈不上活泼、愉快的学习气氛。因此，教师要充分利用班。
论文导读： 摘 要：在数学教学中，创设和谐的教学氛围，构建愉悦的教学情境，诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力，是提高课堂教。
论文导读：践中既增长才智，又锤炼操行。第一，坚持不懈地抓好数学作业的训练，培养学生严格认真的学习习惯。其次，有意识地设置疑难培养学。
论文导读：效教学的理念并积极探索，取得了一定的成就。数学是小学的一门重要学科，提高学生数学素养、培养学生数学思维能力是有效教学在数。
论文导读：的学生在办公室做数学题 他做了一会后转身就走，笔者问他干吗去，他说拿计算器 让笔者大跌眼镜的是，他需计算的是12除以 “这么。
论文导读：来讲，生活与数学是不可分割的，是一个有机的统一体。所以在教学的过程中，笔者就特别重视数学知识的生活化，同时也会加强课堂教。
论文导读： 摘 要：随着社会的不断发展，对于创新型人才的需求也越来越大，为了适合新的社会需求，新课改确定了学生在课堂上的主体地位，。
论文导读： 摘要：猜想在教学中能够激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，提高学生学习效率，启发学生思维，尤其是对学生创造性思维的发。
论文导读： 低年级学生对学习目的和任务没有明确的认识，学习多半靠好奇心和新鲜感，他们乐于在轻松愉快的气氛中学习知识。根据学生的思维。
论文导读： 摘 要：随着现代远程教育资源在农村的配备，改变了农村教师一本书、一张纸、一张嘴在课堂上向学生传授知识的传统教学模式，丰。
论文导读：因此，教师在提问时要充分考虑到问题的层次性，要做到因材施教，调动全体学生参与学习的积极性，做到教学面向全体学生，促进全体。
论文导读：，小学生对学习数学的兴趣还不浓，在课堂上他们的注意力往往容易分散，这就直接影响了教学效果。因此，根据小学生的特点，教师在。
论文导读： 摘要：思想方法是解决任何问题的核心。就幼儿园数学而言，数学思想方法是数学的关键，掌握数学知识首先要掌握数学独特的思想方。
论文导读： 【摘 要】全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合具体实际，提出自己一些有效。
论文导读：，因此也是教育的最高目的。”作为一名教师，只具备基本素质还是远远不够的，必须要对自己所任教的科目有着深入并且广泛的认识，。