论文导读:力和除专业以外的从事任何职业都应具备的方法能力与社会能力(也称关键能力)。物流职业素质能力是从事专业职业工作所必须的基础。
论文导读:意识强的特点,选择以下三个方式相结合:理论知识竞赛,帮助学生掌握基本的理论知识,为实际运用打下基础;舞台剧、小品表演、编。
论文导读: 摘 要:爱岗敬业、礼仪礼貌、服务意识、团队精神、吃苦耐劳等是酒店人必备的基本职业素养,要使学生能够与行业无缝接轨,就必。
论文导读:专业选修课开设。将“茶艺”课程作为旅游管理主专业的选修课程,以学生自愿为原则,让有兴趣和有需要的学生进行学习。(3)作为。
论文导读:时间内,出现了高达60%的跳槽率和20%的转行率。尽管大连高职院校职业生涯教育虽已开展近十年,但效果却不太理想,旅游管理专业学。
论文导读: 摘 要:当前,我国的高职院校的教学目标是为管理、服务、建筑等社会领域培养出具有扎实理论与高超技能的人才,尤其是在工商企。
论文导读: 摘要:据世界酒店组织预测,到2020年,中国将成为世界上酒店业进展最快的第一大国。可以看出,酒店企业对专业人才的需求急剧增加。
论文导读:。国家人口和计划生育委员会发布的《国家人口发展战略研究报告》显示,我国自全面推行计划生育以来,生育率下降,人口再生产类型。
论文导读:424 4 3实验室和实习实训条件建设预期42-44第五章中职物流服务与管理专业革新顺利完成保障措施浅析44-495 1明确专业建设的进展思。
论文导读:营管理的各个环节,真正做到了“项目导向、任务驱动、工学结合、能力培养”的有效载体,为提高学生的就业率和优化就业岗位奠定了。
论文导读:企业管理专业能力。第四,盲目设专业。高职工商企业管理教育长期以来由于受传统教育的影响,没有能体现出其教学的特色。还有人认。
论文导读: 【摘要】 本文阐述了高等教育第二课堂的可行性,探讨了独立学院工商管理类专业开展第二课堂教学活动的方法,概述了武汉科技大。
论文导读:管理类专业中所采取的一种创新人才培养方式。“分方向”培养是指对接区域优势产业,将行业特色并不明显的经管社科类专业的人才培。
论文导读: 摘要: 在旅游管理专业(酒店管理方向)进行校企合作的过程中,校企之间的文化差异对学生的影响比较大。因此,为了更好地开展。
论文导读:挂钩。通过严格的考评,引导广大教师把主要精力投入到教学工作上来,营造以提高教学质量为本、提高教学水平为荣的良好氛围。(四。
论文导读:。点名次数因教师不同而有差异,48个学时通常会有5—10此点名;课堂表现包括课堂讨论、课堂笔记等;平时作业主要是课本章后作业。
论文导读:的应用课程体系,来采取学、研、产相结合的培养途径,主要用行动导向的教学方式来进行教学,把能力作为另一取向来进行教学的评价。
论文导读: 摘要:专业课程教学是创新型人才培养的最基础和最重要的环节。针对目前工商管理类专业课程教学中普遍存在着教学方法单一,教学。
论文导读:积极性和主动性,缺乏主动参与和创新的意识;另一方面,工商管理专业教材内容滞后,教学案例大部分来自于早期的国外企业,难以有。