论文导读：中，应注意降低思维定式给经验作用带来的消极影响，例如学生会受a2≥0（a∈R）的影响而难于理解虚数单位i2=-1的事实；平面几何视。
论文导读：学紧密结合成一个整体，下面，结合本人的教学实践谈几点体会。（一）坚持教学，发挥学生的主体作用的师生关系能尊重学生的主体地。
论文导读：老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步；因式分解先看什么，再看什么，即使是思维非常灵活的平面几何问题。
论文导读： 数学，一个让人看见，内心就有种莫名恐惧的字眼！算数——算术——数学——高数（大学）这一连串的名字都深深地烙在我们的心里。
论文导读： 【摘要】新课标认为：高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程，它包含了数学中最基本的内容，是培养公民素质的基。
论文导读：通过合理的反思，提高学生学习的积极性。二、引导学生学习数学的方法在数学教学实践中，数学教师要引导学生探索出学习数学的规律。
论文导读：才能使课程改革朝着更加合理的方向发展，成为提高学生良好素质的助推剂 “危机引发改革” 在历经高考制度严重滞后和应试教育阻。
论文导读：的旁观者、组织者和理智的引导者，充分关注和尊重学生的体验。由课程的执行者转变成课程的开发和课堂活力的激发者。在教学中，教。
论文导读： 摘 要：随着高中课程科目的加多、难度加大，很多学生在数学上的学习变得吃力。高中数学和初中相比，在逻辑思维方面对学生有了。
论文导读： 摘 要：创意法教育提出了“最差即最优”的平等教育理念，即“源于：大专毕业论文范文www 7ctime com差生”与“优生”具有相同。
论文导读：数学史资料时，也会对数学的发展有比较好的认识，从而扩大了他们的知识面，让他们看到数学的每一个定理和概念都不是简单的由来，。
论文导读： 1326-3587（2013）01-0073-01很多家长都有这样的疑惑：我家小孩在初中的数学成绩平时都很好，一般情况下都能考一百三四十分，。
论文导读：前没有合适的复习，只是一味地做题，记题型。这样没有套路的复习根本没有效率，只能是让同学们偶尔碰到运气，遇到刚刚做过的题，。
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论文导读：高中数学起始教学中，教师必须着重了解和掌握学生的基础知识状况，尤其在讲解新知识时，要严格遵循学生认知发展的阶段性特点，照。
论文导读： 【摘要】数学课程新标准的颁布具有里程碑的意义，它既象征我国的教育事业在以前的佳绩上获得总结，也代表了先进教育事业的延续。
论文导读：给予恰当的提示，通过计算机演示实验帮助学生完成思考过程，形成对知识的理解，而不是利用计算机直接地给出结论，否则会使学生养。
论文导读： 学生在初高中这段数学学习中经常会出现很大的动荡，有许多这样的情况：初中时以较高的数学成绩升入高中后，由于不适应高中数学。
论文导读： 摘要：科学发展观是我党经过多年实践积累、科学探索总结出的伟大理论。作为一名人民教师应认真学习这一伟大理论，并以之指导我。
论文导读：于新授课，我往往采用讲授法来向学生传授新知识，当然要配以多样的习题来帮助学生理解；对于复习课，我们往往通过各类习题来帮助。