论文导读： 语文课程标准明确指出源于：论文格式标准www 7ctime com：“语文课程还应重视和提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成。
论文导读： 【摘要】高中阶段是学生身心健康成长和思想、价值观念形成的关键时期，全面提高学生的文化修养、思想道德修养、理论修养，教育。
论文导读： 摘 要：语文素质教育中占主导地位的思想道德素质教育，是指学生在学习语文中的思想认识教育、道德修养教育和审美情趣教育。它。
论文导读：摘要：“现代社会注重人的发展，人的发展实质上是各种能力和力量的综合发展，它包括理性因素和非理性因素，非理性因素即人格。非。
论文导读： 无论对内容或形式进行怎样的改变，“以学生发展为本”的课程设置的核心理念是不变的。在活动中，尊重学生个体，激发学习动机，。
论文导读： 【摘 要】 中专学校的语文教师，要深刻领会德育大纲，强化德育渗透意识，将德育融于语文教学过程的各个环节中，把学生培养成。
论文导读： 语文学科是一门综合性的学科，语文知识的传授，听、说、读、写能力的培养，道德情操的陶冶，乃至人格个性的塑造，都是语文教师。
论文导读： 摘 要：《语文课程标准》明确指出：“语文教学要在进行语言训练的同时，使学生潜移默化政治思想教育，让学生从小受到爱祖国、。
论文导读：一、贴近学生生活，提升学生道德认识。语文教学中渗透德育，当然不能把语文课上成思想品德课，只能是根据课文内容，相机对学生进。
论文导读： 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位上，语文课的性质和内容，也决定着它的教学是一个具有丰富的思想教育因素的过程。作。
论文导读： 《语文课程标准》中指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极地人生态度，是语文教学的重要内。
论文导读： 作为一名语文教育工作者，我们不只是仅仅教书，更重要的是育人。语文教师可在阅读教学、作文教学、口语交际教学及各种语文活源。
论文导读： 摘 要：新课标三维目标中强调了情感、态度与价值观的作用，目的就是让语文教学改变传统的“教教科书”的模式，充分的发挥语文。
论文导读： 【摘 要】德育对于中学生非常重要，对培养青少年学生逐步形成良好的社会公德，法纪观念和文明习惯，逐步确立科学的世界观和人。
论文导读： 语文课具有丰富的情感，很强的德育价值。通过对教材的整体感知，使学生在“如坐春风”中受到情感道德的熏陶，从而净化学生的心。
论文导读：团队协作方式获得成功，提升团队协作意识。部分高中生在体育学习与训练活动中，团队意识相对薄弱、各自为政的现象较为突出。针对。
论文导读：，因此也是教育的最高目的。”作为一名教师，只具备基本素质还是远远不够的，必须要对自己所任教的科目有着深入并且广泛的认识，。
论文导读：无法比拟，而且因为教材中不乏丰富的思想，精纯的道理，优美的语言，动人的形象，能产生极大的教育感染力，给学生以深刻难忘的印。
论文导读： 【摘要】语文除了有与其它学科一样的工具性作用外，它又有鲜明的思想性和人文性。作为一名语文教师，在传授人文知识的同时，要。
论文导读： 学校的德育渗透在教育教学的各个环节，而语文教学与学生道德品质培养更是密切相关。古人强调“文以载道”、“文道结合”。这里。