论文导读：念中挑选出含义最广、包容性最强的核心概念，设置在顶层；（3）在以上诸概念的基础上，增加具体的光反应、暗反应、细胞质基质等。
论文导读：了隐喻翻译七法。但其观点往往是停留在语言表达的表层上。以认知语言学的角度来说，依据隐喻的认知特点，其翻译应是将一种语言中。
论文导读： 摘要：本体映射能很好地解决语义网中的本体异构性问题，其核心在于计算本体概念的相似度。针对现有的概念相似度计算的精度和查。
论文导读： 摘要：近年来，语言文化学探讨引起了众多学者的兴趣。语言文化学是在语言、文化与思维相互联系的基础上建立起来的。该学科探讨。
论文导读：学概念往往都是用一些精练的语言进行描述，所以对于概念中每一个字词，老师都应该认真领会并讲解，特别是要抓住关键词句，进行详。
论文导读： 摘 要：数学中的思维活动就是概念、判断和推理，而判断和推理的基础就是概念；概念是思维的细胞，只有对概念理解透彻，才能掌。
论文导读：们的教育行为。无论是对教育理论者还是对教育实践者，概念都是他们解决问题的逻辑起点，清晰明确的概念可以避免重复研究和走向歧。
论文导读：概念等等均可借助多媒体技术来学习。五、利用多媒体加大练习量和练习梯度，提高12下一页 【摘要】物理概念、物理规律是中学物理。
论文导读：-43结语43-44附录44-46后记46-48攻读学位期间取得的科研成果清单48 摘要：结构主义叙事学产生于20世纪60年代中期的法国,后来扩。
论文导读：分别是明天的路”等九次活动。初期的第一、二次活动目标在于促进成员的熟悉和融入，以及初步、总体上的自我认识与接纳。根据自我。
论文导读：其二是学生的月反思和期末反思,用于追踪检测学生的自我概念变化情况。本次探讨要解决的不足有：1在CAIR课堂形成了几种小组文化方。
论文导读：ons71-73Conclusion73-76References76-79导师及作者介绍79-80Acknowledgements80 摘要：在莱科夫和约翰逊概念隐喻论述框架下，。
论文导读：职称论文www 7ctime com种物理体验,形成了较多缺泛科学性的生活经验。这些生活经验当中有些是正确的,正确的认识有助于物理基本概。
论文导读： 数学概念是数学思维的细胞，是形成数学知识体系的基本要素，是数学基础知识的核心，是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段。
论文导读： 摘要：逻辑概念是以命题为反映对象的。命题具有两方面的意义：一是存在意义，即陈述了对象情况；二是真值意义，即陈述了命题真。
论文导读：7)andYu(1995)中的中英文例证。二、转喻原则在描绘人类观念体系时文化模型非常重要。LakoffandK?觟vecses(1987)将“愤怒”描述为。
论文导读： 【内容摘要】在传统修辞学中隐喻被当作一种修辞格来看待；但是在新兴的认知语言学中,它被当作一种重要的认知工具。本文从认知。
论文导读：题，其空间方位有待确定，路标为参照体，为动体的方位提供参照，动体所经过的路线称为路径（匡芳涛，文旭，2003）。（2）基本互。
论文导读：。低碳建筑设计就是把先进的建筑节能技术和节能产品等优化组合，调整建筑耗能比例结构，降低对矿物燃料的消耗量和依赖性，达到保。