论文导读: 1009-9328(2013)10-000-01摘 要 高校体育教学在高校教育体制改革中也进行了一系列的改革,其培养目标主要是为能满足社会注。
论文导读: 1009-9328(2013)10-000-01摘 要 高校体育作为高等教育的重要组成部分,在培养复合型人才方面发挥着重要作用。随着高等教育。
论文导读:学水平、教学效果以及学生掌握和运用知识的情况,有利于调动学生的积极性。原有“一刀切”的考核办法不能从学生的身体形态、机能。
论文导读:的。因此,教师必须有针对性地对每一位学生进行体育教学和个体培养。对于那些体育成绩稍好的学生,教师可以采用目标管理的方法,。
论文导读: 1009-9328(2013)05-000-01摘 要 拓展训练亦称为外展训练,是体育课堂内容的延伸,拓展训练的开展有助于培养学生良好的社会。
论文导读:(二)通过合作学习培养学生的团队意识合作学习方式在欧美国家运用的比较多,教师在布置课堂作业时一般会采用分组完成大作业的方。
论文导读: 在高校体育教学过程中,总是有部分群体熟练地掌握操作性知识或体育文化素养略高一筹, 较低水平的个体出于对体育文化的需求会。
论文导读: 1009-9328(2013)01-000-02摘 要 在高校体育跆拳道教学中,通过对201在校部分大学生通过改革教学实践环节,尝试侧重实践能。
论文导读: 摘 要:体育审美教育在高校体育教学中推进缓慢的原因包括高校体育教师观念落后、高校体育教师自身素质不高、高校体育教师仍在。
论文导读:康第一”的体育教育思想已得到深入贯彻,健康既指身体健康也指心理健康。高校体育如何达到这一教学目标,是每一名高校体育工作者。
论文导读:,积极地迎接困难,不断地战胜困难。通过一系列的训练,能够让学生养成吃苦耐劳的精神,有利于学生毕业后走入社会去面对各种艰难。
论文导读:段。顺应时代满足社会需求,促进社会进步,以学生参与体育、享受体育、受益体育为出发点,提高学生的健康水平为目标。二、高校体。
论文导读:趋势。【关键词】高校体育教学;快乐理念;快乐体育快乐体育可以说是一种积极向上的精神,在高校实行快乐体育的教学不仅能够促进。
论文导读: 为加快高校体育教学改革的进程,本文运用文献资料法、逻辑分析法和归纳演绎法等研究方法,对高校体育教学改革和存在的问题进行。
论文导读: 摘 要 如何在高校的体育教学中更好的践行快乐体育的思想,已经成为党和政府高度关注的内容之一。本文将从多方面入手,重点分。
论文导读:重要方面。无论在精神面貌上,还是思想作风、语言仪表等方面都要起表率作用,以良好的道德的品质去感染学生,去影响学生。因此,。
论文导读:取得理想的教学效果。不管怎样,体育教师务必要激发学生的学习兴趣,运用科学、有效的教学方法,充分发挥学生的主体作用,增加教。
论文导读: 摘 要:终身体育是目前最先进的一种体育教育理念。学校体育是终身体育的重要组成部分。高校体育是则是学校体育的最后阶段,是。
论文导读:应该是检测一个学生体育成绩的内容之一,所以,体育教学和考核中应该把体育礼仪作为重要的教学内容,引起学生自觉地重视,并激发。
论文导读: 【摘要】为了应对现代文明给人类健康带来的问题,一个全球性的健康战略--面向21世纪的国际健康促进运动,已在全球范围内展开。。