论文导读: 【摘要】作业是学生巩固所学知识的重要途径,也是教师检验教学效果的有效方法,但初中数学作业中存在抄袭、拖沓或不做等情况,。
论文导读:一般方法去解决问题,鼓励学生大胆尝试 形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神 通过分。
论文导读:了潜移默化的影响,学生逐渐感觉到学数学的乐趣。第三、让数学文化滋润学生的心灵,培养学生学习兴趣。体验数学是一种文化。我国。
论文导读: 【摘 要】初中数学内容抽象,形式枯燥,推理严谨,学生感到乏味、厌倦,甚至产生恐惧心理,数学教师应该激发学生学习的兴趣,。
论文导读:生在愉快的活动中掌握抽象的数学知识 从而调动学生学习的积极性,提升学生学习数学的兴趣 比如,在讲解三角形内角和定理时,我先。
论文导读: 俗话说:“兴趣是启智之祖。”兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键。学生一旦对学习产生兴趣,必将成。
论文导读:www 7ctime com学生感到数学就在身边,从而激发探索的兴趣。在教学中,如果将枯燥的数学以生动活泼的生活场景来代替,将会最大限。
论文导读:方法与手段、学习方法、学习兴趣对教师的要求等方面 调查方法以问卷调查为主,座谈为辅 下面列出几个主要的调查因子 (1)你觉得。
论文导读:重要的教学理念之一就是转变师生在课堂中的角色 在教学中要凸显学生的主体地位,构建课堂 合作探究教学模式在这样的理念中诞生和。
论文导读:积极采取科学可行的措施,全方位、多角度的提高学生的应用能力 二、初中数学教学中学生应用意识培养的必要性及重要性在初中数学。
论文导读: 【摘 要】数学作为我们生活中的基础学科,对我们的日常生活影响十分的重要,与我们的日常生活结合也十分的紧密。在新课标下,。
论文导读:跳读等阅读方式就不太适合数学阅读学习。数学阅读还经常出现这种情况,认识一段数学材料中每一个字、词或句子,却不能理解其中的。
论文导读: 著名教育家叶圣陶老先生曾这样说过:“我想教任何功课,最终目的都在于达到不需要教 假如学生进入这样一种境界,能够自己去。
论文导读: [摘要] 浓厚的学习兴趣能有效地诱发学生的学习积极性,使思维处于最活跃状态。数学教学离不开学生学习兴趣的培养。本文结合初。
论文导读: 【摘要】 能力是学生最重要的素质之一 而学生在对知识的理解和应用之间,有着很大的距离 因此,在初中数学学习中,不仅要。
论文导读:鼓励学生质疑问难,营造轻松愉快、生动活泼的教学氛围,使学生的思维经常处于兴奋状态,同时开展丰富多彩的第二课堂,包括:组织。
论文导读: 1009-5071(2012)07-0209-02学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的。
论文导读:社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求 作为学校,承担着向社会输送大批素质较高的劳动者的重任,那么源于:论文格式范。
论文导读:人数的7%,喜欢的占33%,还有41%的同学对学习数学情感体验一般,19%的同学明确表示不喜欢学习数学)。3 1 2数学科在所有学科中。
论文导读:中去,探究知识,使课堂充满生气和活力。2 运用现代教学技术,渲染数学教学气氛随着现代教育技术的发展和广泛应用,初中数学教学。