论文导读：习历程，激励他们的学习与改进教师的教学……”我们应该遵循“以学生发展为本”的教育理念，在教学中对学生进行合理正确的评价。。
论文导读： 思想品德课程标准要求我们：将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中探究。
论文导读：头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘以几是读法，表示几个几相加。时针分针认识歌：跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑。
论文导读：学五四精神，做时代新人”主题班会。七月一日建党节开展“七月，颂歌献给党”主题班会，十月一日国庆节开展“祖国，您好”“祝福。
论文导读：心学生低年级学生对教师有一种特殊的信任和依恋，把教师当作最可信赖的人，因此教师在学生生活中占有重要的地位。这个心理特征是。
论文导读： 摘 要：阅读在语文教学中占有十分重要的地位，只有从小培养学生的阅读能力，才能提高学生的写作水平。其过程不仅要培养学生独。
论文导读：当的联想，能让文章流光溢彩。老师引导学生在写作时展开联想，可以先让学生从简单的想象开始：五、要培养学生经常写作的习惯经常。
论文导读： 现代社会的科技高度发达，高科技手段日益完备，面对信息社会到来所造成的强烈冲击，地理教学也应在汹涌而来的信息技术革命的浪。
论文导读： 德育教育是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者，启发学生自觉接受教育，形成教育者所期望的思想品德的过程。而德育方法。
论文导读：。勤观察、多练笔，做生活的有心人。“巧妇难为无米之炊。”要想解决学生写作时无话可说的问题，就必须引导学生观察生活，积累素。
论文导读：生动有趣，传统的数学课堂就可以用两个字概括：枯燥。所以，数学老师的语言为学生起到了表率的作用，小学生的模仿能力是很强的，。
论文导读： 新课标明确地把“数感”作为重要的数学学习内容提出。并描述了小学生数感的主要表现是：理解数的意义；能用多种方法来表示数；。
论文导读： 《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
论文导读：玉米苗在微风中频频点头，还有辛勤劳动的人们……教师要引导学生多留心周围的事物，学会捕捉生活中的精彩瞬间，把丰富多彩的事物。
论文导读： 作文是语文科的综合性、应用性很强的一种实践活动，是语文教学的综合训练。作文是制约小学生提高语文成绩的瓶颈，要使小学生比。
论文导读：种关系难于理解。教学中，教师引导学生画出以下线段图帮助理解。车头上桥时车尾离桥时运动距离通过画图，将题中的条件用图形表示。
论文导读： 【摘要】 随着社会的发展，理财能力已成为当代人整体素质的重要组成部分，也是一个人生存必备的技能。理财教育应成为小学德育。
论文导读：争着写是非常值得我们教师去研究的。笔者这里抛砖引玉，以求教各家。一、从日常生活中发掘题材罗丹说：“生活中并不缺少美，而是。
论文导读： 布鲁诺说过，“使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法，是使这个学科值得学习”。头痛于作文的学生，则是作文还提不起他们的兴。
论文导读： 二十一世纪是信息化的时代。随着科学技术的日新月异，信息化已是世界经济和社会发展的大趋势。信息网络技术的推广和运用，促进。