试述当代日常生活之“立美”

论文导读：化发展的消费性取向;理论与创作;、艾秀梅-“日常生活审美化”争论述评;南京师范大学文学院学报;、刘立成-论审美教育的价值取向;商业经济;、朱志荣;论日常生活的审美现象与审美本质;文艺争鸣;、杨春时;开展日常生活的审美批判;文艺争鸣;、阎晶明;大众狂欢与精英争论;现代传播-北京广播学院学报;1999年02期论文目录
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论文目录
中文摘要3-4
Abstract4-6
目录6-8
引言8-11

一、本选题的切入点及宗旨8

二、本领域的研究目前状况8-9

三、理论作用和现实作用9-11

第一章“日常生活”理论溯源11-19

一、日常生活从形而上走向当下11-15

(一)传统形而上学经验中的日常生活11

(二)日常生活本体性地位的确立11-15

二、日常生活内涵及其特征15-16

(一)日常生活的内涵15-16

(二)日常生活的特征16

三、日常生活批判16-19

(一)海德格尔的“日常共在”理论17

(二)阿格尼丝·赫勒的日常生活批判17-19

第二章日常生活的必定趋势——审美化呈现19-25

一、日常生活审美化的理由19-21

(一)现代化进程的必定结果——日常生活支离破碎19-20

(二)客观条件的不断完善20

(三)大众文化兴起，审美日益泛化20-21

二、西方日常生活审美批判21-22

(一)先锋艺术的反抗21

(二)大众文化的崛起——后现代时期的审美策略21-22

三、中国语境下的日常生活方式的变革22-23

(一)物质生活高品位22-23

(二)精神生活高格调23

(三)生活规律高节奏23

(四)文化知识高智能23

四、审美精神的拉扯23-25

(一)人类世俗层面的审美23-24

(二)人类的精神层面的审美24-25

第三章日常生活研究方向的转换——从审美到立美25-32

一、西方理论资源的运用25-26

(一)马克思《手稿》中关于美的论述25-26

(二)坚持马克思主义理论的指导26

二、“立美”实践样式的理论基础和现实依据26-28

(一)马克思的实践观26-27

(二)美学学科研究方向的转换27-28

(三)日常生活中美学发展的新思路28

三、构建“立美宜人”的实践样式28-32

(一)几个向度29-31

(二)审美与立美的相对性与互补性31-32

第四章日常生活“立美”研究的现实作用32-37

一、人文精神的提升32-33

二、和谐社会的推进33-34

三、人的全面自由发展34-35

四、诗意化生活的可能35-37

结语37-38
参考文献38-42
个人简历及在校期间发表论文情况42-43
致谢43
日常生活立美立美宜人人的全面自由发展
参考文献
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