论文导读: 【摘 要】当前,出于应试的需要,阅读教学不能给学生充足的时间静下心来“潜心体会本文”;不能激发起学生的阅读兴趣;不能抓。
论文导读:为个体的认知发展与学习过程密切相关。而对英语写作这门实践性很强的课程来说,可以有效地在建构主义学习环境中,促进学生的认知。
论文导读:应用,首先要选准内容,善于把握铺助教学的时机。课前老师在精心设计下,围绕教学目的来突出重难点,适当找准切入点,从而实观优。
论文导读: 摘要:小学作文是小学语文教学中的重难点 是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题 如何进行小学语文作文的教学?本文提出了6点。
论文导读: 由于古诗词在内容上与现实生活相隔甚远,语言也与现代差异较大,再加上许多教师对教学方法缺乏探究,导致了原本美妙的诗词艺术。
论文导读:德斯泰特等战败的德国高级将领,抬着上面写有“德国不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退的场景。这就清楚地说明。
论文导读:主体作用。教育理论已经明确地说明了在教学过程中学生的主体地位,而且学生的主体性的发挥离不开教师的指导,教师为学生的学习可。
论文导读: 教学作为一种目的性很强的认知活动,其有效性是广大教师共同追求的目标 初中数学作为一门在学生成长生涯中 举足轻重的学科。
论文导读:,了解语文的基础上,进行语文知识的深化,进而养成一个良好的学习习惯。教师在进行相关语文知识的传授的时候,也就会变得更加轻。
论文导读: 目前,语文课堂模式化教学的现象仍然存在,它给学生阅读文学作品带来了困难,机械被动的接受抹杀了学生作为接受主体的创造性,。
论文导读:的中点四边形是什么四边形?通过这样一系列变式,使学生充分掌握了四边形这一章节所有基础知识和基本技能,沟通了不同知识间的内。
论文导读:新旧知识综合在一起的练习比较少,教师要注意补充。课堂练习最好能做到当堂处理作业,使学生当堂就知道练习结果:哪几道题做对了。
论文导读: 在传统的教学模式中,美术课是副科课,教师不太重视,但是在新课程进行的如火如荼的今天,新课程规定教育要促进学生的德、智、。
论文导读:到重要地位。学生的一般能力、创造能力、社会交往能力等必将越来越受到人们的重视。因此,教学中既要传授知识,又要培养能力,尤。
论文导读: 【摘 要】 信息技术的飞速发展对教育提出了前所未有的挑战,也为教育的变革提供了前所未有的可能性。21世纪的人才必须是创新。
论文导读:试要求规划每个单元的复习内容,确定复习时间。将考纲考察知识点的难度分成了解、掌握、应用、综合四个类别,将每个知识点与难度。
论文导读: 摘 要 数学概念具有抽象性、严谨性和系统性的特点,而小学生容易接受和理解具体的、直观的感性知识,所以,小学数学概念教学。
论文导读:技巧和分析1 解题技巧和分析的一般步骤电路中,电流电压随电阻变化问题同学们往往觉得比较陌生和困难,但是如果我们掌握的一定的。
论文导读: [摘要]英语是中学教学阶段的基础学科,对于学生以后的教育有着较大的影响。中学英语教学是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过。
论文导读: 识字教学是低年级教学的重中之重。身为一个小学低年级的语文老师,我深深地体会到孩子在接受启蒙教育时,所识字的数量、认字质。
论文导读:语文教学的迫切要求。1、有效教学的基本特征1 1有明确的、富有弹性的、适合学生个人情况的教学预设目标在语文教学中,因为课程与。
论文导读:观摩,接受专业拓展培机构的培训,从而把体育课程与拓展训练更好的进行结合,使拓展训练课程的教学效果达到最大化。拓展训练中很。
论文导读: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但小学生往往怕写作文,作文教学现状令语文教育教学工作者担忧。分析原因如下:学生年。
论文导读:动了学生多种感官共同参与到学习中,更加集中了学生的注意力。这样设计教学,可以化枯燥无味、简单的对话为生动、有趣、逼真的故。
论文导读: 摘要:Moodle是一款基于建构主义理论的开源软件。针对信息技术课的教学现状和存在的问题,运用Moodle的整体设计和互动管理等功。
论文导读: 【摘要】作为老师,我们不断地摸索和实践,努力地更新我们的观念和思维,在实践中不断学习、实践、总结,以求获得提高,寻求运用。
论文导读:采取发放奖金,评定高级职称等激励措施激励和表彰从事实验教学的人员,使实验教学水平更上一个新台阶。4 建立以学生为中心的教学。