论文导读:?不忘国耻,理所当然。但是,对于历史、对于历史事件,我们应该有鲜明的态度!在今天这个和平时期,国人在国内许多大中城市所掀。
论文导读:学生在阅读课文时感到枯燥乏味,如果利用多媒体将课文全方位、立体性地呈现出来,使其形象化、生动化,那么学生自然会12下一页。
论文导读:思想感情上获得认同,产生共鸣。二、交与学生探究权,让探究达到丰富学生头脑的效果新课程标准要求在语文教学中学生能主动进行探。
论文导读: 【摘 要】从苏格拉底时,批判性思维就是一个非常有价值的思维工具,但是,对这一问题真正深入而广泛地研究始于20世纪。最近几。
论文导读: 由于历史和现实的某些原因,我国语文教学对学生说的能力的培养虽有注意,但还很不够,我们有必要对此进行重新探讨,以期引起更。
论文导读:育,对学生思想品德的形成有重要的作用。如教《最后一课》一文时,学生们充分感受到以“小弗郎士”为代表的法兰西人民的爱国热情。
论文导读:美者内心深处极其敏感的一根弦,拨动它就能很自然的激发起一片浓浓的情愫,对民族对故土的依恋。二、从现代散文中培养学生审美许。
论文导读:趣,使课文思路、教师思路和学生思路合拍共振。还要讲究板书出现的频率和书写速度。频率过大或书写太慢,都会直接影响整个教学的。
论文导读: 【摘 要】初中语文作为一门重要的基础课,对于培养学生思维分析能力与创新能力具有十分重要的作用。本文对新初中语文教学改革。
论文导读: 语文学科的开展不仅需源于:论文格式字体要求www 7ctime com要培养学生良好的语言知识素养,更要通过语言表达,文字组织,想象。
论文导读:倡的“五讲四美”中的“四美”都可以从中找到例证,在初中语文教学中完全可以加强“四美”教育。“四美”的核心是心灵美(仪表美。
论文导读:}位将对话组织成一个小短剧,由学生扮演木兰、爷娘等角色,学生在表演中要使用原文的语句和词句,这样就把背诵工作转移到短剧台。
论文导读: “留白”一词原是艺术创作中的一种技法——为了显现章法艺术,有意留下空白使得构图形成虚实相映,形神兼备的特点,从而留给观。
论文导读: 在进行初中语文的教学中,教师需要不断探索提高教学质量的方法,使得语文教育的水平得到提升,从而使得学生能通过课堂教学学到。
论文导读: 摘 要:导语设计就是在讲一篇课文之前要说的几句精彩的开场白,最好与本篇课文有关,激起孩子的学习兴趣,然后进入学习状态。。
论文导读:不断更新教学观念和改进教学方法,才能使教育与时俱进,培养高素质的人才,促进社会进步。在语文教学中教师需要加强自身素养,创。
论文导读: 春寒料峭,时值开学前一周,我们学校44人奔赴齐鲁大地西部一所乡镇中学——杜郎口中学。三天的学习给我的感受是:有太多的惊奇。
论文导读:当将多媒体手段运用于教学情境营造和教学重难点突破,利用多媒体的形象展示在学生对生活的感知与教材的内容之间搭起一道桥梁,让。
论文导读: 【摘要】新课改要求教师要转变自己在教学中的角色,不能包办学生的学习,要重视学生在教学中的主体地位,倡导探究式学习,使学。
论文导读:师生关系在课堂中,教师和学生的地位都是平等的,教师要尽量缩小和学生之间的距离,尊重学生,使学生成为教学活动的主体。比如:。
论文导读:排上,通过先扶后放的方式,逐步培养学生预习的能力。其次,要耐心帮助、热情鼓励在学习上有困难的学生,例如,可以采取课前个别。
论文导读:安全感,积极引导他们敞开自己的心扉,展示自己的内在的美好世界,让他们真正成为学习的主人,不受学习所支配。给他们多一点思考的时。
论文导读:才能总结经验。【关键词】初中语文;课堂教学;激发情感;探讨1009-5071(2012)07-0103-02我们教学的目的是让学生掌握知识,培养学生。
论文导读: 1009-5071(2012)07-0108-01对于学习而言, 最好的推动力就是兴趣。对于毫无兴趣的学习内容, 学生会感觉到索然无味甚至产生。
论文导读:初中语文教学中可以有意识地让学生根据课文描绘的情境想象,再现图画,帮助学生理解课文,培养学生的想象能力 如:学《孔乙己》后可。
论文导读: 通过新课程理论的学习,结合自己多年的语文教学实践,笔者探讨出“自主学习——思考质疑——讨论辨析——总结提高——探究延伸。
论文导读:目标,明确竞争对手。要求学生明确自己在语文学习上的奋斗目标,并将它具体化。具体为在班内赶超某个同学,并在行动上处处以其为。