论文导读：学生将课本中的描述同直观的画面结合起来，加深学生对知识的理解和记忆。例如，在讲解黄河下游“地上河”是怎样形成时，教师可以。
论文导读： 【摘要】本文从自己从教二十余年的实际情况出发，简要谈了农村初中地理教学存在的一些问题和引起这些问题的一些原因，最后说了。
论文导读：力不够强，有的学生听得想睡觉，教学效果难有成效。教师自己也很难堪。那么，到底讲评什么好？带着这些问题，我请教了有经验的老。
论文导读：提供主体参与活动的运用：地理实验的目的，是针对某一地理现象和规律进行的，旨在加强学生对现象的直观感和动态感，从而更深刻的。
论文导读： 摘要：幽默是一种教学艺术，教学幽默是一种高雅的审美活动，富有幽默的教学，不但能活跃课堂气氛，引人入胜，而且能培养学生的。
论文导读： 【摘 要】针对初中地理教学现状，结合教学实际，现提出以广博的知识、灵活的教学手段、利用多样的教学资源、运用多学科间知识。
论文导读：导的全新的教学理念，有效教学就是指教师在对教学活动客观的规律进行遵循的基础和前提下，以最少的时间、物力以及精力投入，取得。
论文导读：中加以引导，将课堂内容加以提升，实现全面教育学生的目的。其次，教师要根据教学内容有效拓展课堂知识，强化对学生的道德知识教。
论文导读： 摘 要：随着时代的更迭，社会需求的人才是越来越多样化和个性化。这就需要在当今教育中一定要注重学生个性的培养。教育改革成。
论文导读： 摘要：在初中地理学科教学中，对初中学生的地理形象思维能力进行有效地培养，借助这种能力全面开发学生的大脑，培养学生学习地。
论文导读： 地图是地理教学的重要组成部分，在初中地理教材中占有很大的比重。地图既是地理学科的显著特征，同时也是人类研究地理、学习地。
论文导读： 【摘要】随着我国经济的高速发展，资源、环境等可持续发展的问题越来越受到人们的关注和重视。初中地理教学是对学生进行人口、。
论文导读：在敷衍了事。激发学生学习兴趣、让学生乐于提问，是培养学生问题意识的重要前提。在教学中我精心设计导入，避免那种单刀直入、开。
论文导读： 摘要：地理是一门有趣的学科，为我们了解祖国、认识世界打开了一扇知识的大门。通过地理的学习可以提高学生的环保意识和爱国情。
论文导读：理活动，完成几项特殊的任务。这个过程体现了教学目标的多元整合性，使学生可以全面发展。三、开放教学环境，创设氛围，构建和谐。
论文导读： 乡土地理是地理课的重要内容之一，广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学，具有深远的教育意义。初中生好新奇、好追问、好探索。
论文导读： 从事地理教学十多年来，刚开始我在教学中有很多的困惑，遇到了很多问题。主要是目前中考取消地理考试，这就使学生失去了外在的。
论文导读：打破以往教师灌输、学生被动接受的沉闷教学方式，探求初中地理课堂的“三模块教学法”新型教学模式，充分调动学生的学习积极性和。
论文导读：充分尊重学生的见解，体现学生的主体地位，为学生发挥自己的想象力提供足够的空间，同时教师也应在方法上加以指导，将学生没有提。
论文导读：于自身兴趣，以学生的自主性、探索性学习为基础，在教师指导下选择和确定研究专题，以个人或小组合作的方式，主动地获取知识、应。
论文导读： 初中地理教学大纲明确指出:"地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学。"要对学生进行。
论文导读： 摘 要： 新的教学方法对教师、学生、社会都是有益的，它所倡导的是激发学生的好奇心与求知欲，培养学生的积极性与主动性，在。
论文导读： 摘 要 ：地理教育中强调的人地关系与环境教育中所倡导的理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用是基本一致的。《。
论文导读： 随着信息技术的迅猛发展、特别是网络教学的日渐普及，不仅为学习者提供了各种的资源，还将导致教育思想、教育观念、课程内容、。
论文导读：拓型人才。教学的过程是学生获取知识的过程，也是培养人才的过程。中学地理教学如何来完成这一使命，首先我们来分析一下中学生的。
论文导读： 摘要：在新课程改革的背景下,如何体现学生的主体地位,如何让学生对地理产生兴趣并保持求知欲成为广大地理教师所需要探索的重要。
论文导读：在初中地理教学中，多媒体技术的应用起到了积极的作用，它可以展示教学目标，明确教学方向，帮助确定教学知识点，让学生接触到全。