论文导读：地都喜欢读书，无论什么情况下都能快乐地享受生活，正确地迎接成功，坦然地面对挫折、坎坷甚至失败”的积极健康的人生观。　　因此，在儒雅校园建设过程中，从校园文化到教师形象再到学生素养，以儒学经典的内涵来装扮，来引领，来充实；以儒家优秀礼仪的要求来规范，来引导，来要求，那是一项非常必要的和潜力无穷的工程。建设儒雅校园

的教师走进课堂，在和谐的氛围中与学生平等对话，共同分享对知识、对人生的领悟，最终培养出知书达礼，和谐发展的文雅学生。以“儒而礼正、雅而灵动”的育人理念，以培养“有传统美德、有科学思维、有现代境界”有理想、有文化、有道德、有纪律的四有新人，使学生形成“每时每刻都热爱运动，随时随地都喜欢读书，无论什么情况下都能快乐地享受生活，正确地迎接成功，坦然地面对挫折、坎坷甚至失败”的积极健康的人生观。
　　因此，在儒雅校园建设过程中，从校园文化到教师形象再到学生素养，以儒学经典的内涵来装扮，来引领，来充实；以儒家优秀礼仪的要求来规范，来引导，来要求，那是一项非常必要的和潜力无穷的工程。建设儒雅校园，在现代化的今天，不是离经叛道，而是回归理性和尊重传统，是在物欲横流的现实与散漫浮躁文化背景下的必定选择。
　　（作者单位：江苏赣榆县黄海路小学） 全文地址：http://www.7ctime.com/cwhlw/lw21842.html