让学生徜徉在英语儿歌世界里-

论文导读：、以成长为话题的，这些节奏明快、知识性很强的儿歌可以有效地帮助学生学习英语，形成技能。因此，只要我们在教学中合理运用这些儿歌，就可以提升学生们的学习效果，化解教学过程中一些难题，从而让学生们轻松习得英语技能。促使学生更好地掌握教学的重点字母歌《ABCSong.》。这首儿歌与字母教学同步.如果利用此儿歌，可有效地
摘要国内外都有大量儿歌,这些儿歌就像一颗颗小星星启迪着儿童稚嫩的心智，更像一个个亲朋好友陪伴着儿童健康快乐成长。利用儿歌辅助教学定会让学生在轻松自由的世界里习得英语。
关键词儿歌英语教学辅助学习
“小板凳，真听话，跟我一起等妈妈.妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。”“一只哈巴狗，坐在大门口，两眼转溜溜，想吃肉骨头。”“One little，two little，three little Indians.Four little，five little，six little Indians.Seven little，eight little，nine little Indians.Ten little Indian boys.”……曾如一位诗人说过：“儿歌是人的一生中接触最早也是最美的诗篇。”是呀，有了儿歌相伴相随，人生至此不再孤单。本文就以用儿歌帮助学生学习英语作研究，以期“儿歌”在英语教育方面发挥更大的作用。

一、巧用英语儿歌,促进学生语言表达的连贯性

现代生理学的研究表明：“小学时期是人类智力发育最迅速、也是最为关键的时期，此时智力发育程度关系到孩子们今后的可持续发展，而智力的发展在很大程度上受制于言语的发展与积淀，因此在学生们的智力发展关键时期，进行言语训练就显得尤为重要。”而儿歌以其琅琅上口的语言节奏深得学生们的喜爱，不仅有利于学生发展语言形象，更有利于学生表达的连贯。
1.利用儿歌发展学生的语言形象。据语言学的研究：人的早期语言发展与“形象”的获得是相辅相成的，离开了具体可感的形象，语言的发展常常会“举步维艰”。而儿歌里正好蕴含着大量的可爱形象，孩子们在吟唱儿歌中不仅获得朗朗上口的语句，更能感知大量栩栩如生的形象。例如儿歌《放飞你的风筝》：“Fly, fly, fly your kite, High in the sky up and down, Round and round ,Let your kite fly high.”“One, two,three, it’s a kite. Four, five, six, it’s white.”当学生们在了解汉语意思的前提下，大量地、反复地吟唱这些儿歌，脑海里就会形成具体可感的“风筝”形象，从而为他们语言的发展提供有效的支撑。
2.利用儿歌促进学生语言表达的连贯性。儿歌因其明快的节奏而符合学生们的语言律动，故而深受学生们的喜爱。大量的诵读能促进学生语言表达的完整性和连贯性.如果我们在教学时，将那些生动有趣的儿歌融入学生的表达训练中，定会起到积极的作用。例如儿歌《早上好》：“good morning good morning. the best to you this morning, how are you how are you. I hope you feeling fine and happy all the time.”如果我们每次上课时与学生们一起传唱，学生就会源于：论文要求www.7ctime.com
很快地进入英语语境，获得连贯的语言表达能力。

二、巧用英语儿歌,化解教学的难题

儿歌中很多作品是以知识为题材、以成长为话题的，这些节奏明快、知识性很强的儿歌可以有效地帮助学生学习英语，形成技能。因此，只要我们在教学中合理运用这些儿歌，就可以提升学生们的学习效果，化解教学过程中一些难题，从而让学生们轻松习得英语技能。促使学生更好地掌握教学的重点
字母歌《ABC Song.》。这首儿歌与字母教学同步.如果利用此儿歌，可有效地克服字母教学中的倦怠现象，还可以帮助学生牢牢记住26个英语字母的正确读音，以及各个字母在字母表中的顺序。又如数字歌《Ten little paper rabbits》。英语数字是学生在初学英语时常常混淆的内容，此时我们可以利用数字歌，让学生们进行吟唱，在欢快的旋律里，很容易记住这些数字的英语表达。

三、巧用英语儿歌,增强学习的魅力

中国孩子的英语学习素来有这样一种现状——重复、无趣。为何出现这种现状？主要是我们在教学时，过多地关注语言的形式，而忽视了语言背后的魅力——文化。要知道，“学习语言”不是目的，而是手段；学习语言的真正目的是与人交流，是感受异国文化，是进行文化交流。因此，我们在教学时要重视文化的渗透，而儿歌正好蕴含着大量的文化元素.利用儿歌，可以有效地增加英语学习的魅力。
有关圣诞节的教学，我们就可以利用歌曲《We wish you a Merry Christmas.》——“我们祝你圣诞快乐！”来辅助教学，这首歌曲在民间广泛流传，有浓厚的欧美色彩，歌词内容与其风俗文化紧密联系，是进行熟悉和感受欧美文化教学的好材料。如果我们在教学有关“圣诞节”的内容时，吟唱一段：“we wish you a merry Christmas; we wish you a merry Christmas and a happy new year. we wish you a merry Christmas; we wish you a merry Christmas and a happy new year……”不仅能有效地提升学习的效果，更能让学生感受到英语的魅力。