高校竞技健美操运动现状与未来-

论文导读：
摘要：运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，在多角度的调查分析上，对湖北省高校竞技健美操队的训练、组织和管理情况以及影响竞技健美操队竞赛水平的因素进行较全面的分析，希望能够为进一步推动湖北省高校竞技健美操快速发展提供理论参考。
关键词：竞技健美操；发展对策；湖北省
1671-0568（2012）23-0135-03
一、引言
高校办高水平运动队是把竞技体育融入到高等教育体系中来的途径之一，是体教结合的必然趋势。1987年以来，国家教委颁发《关于部分普通高校试办招收高水平运动员工作的通知》，确立100余所招收高水平运动员的试点高校。高校办高水平运动队己经成为我国高校办体育的一项重要工作，这是我国多层次、多渠道培养优秀运动员人才梯队建设的战略举措之一，是体教结合开辟的一条新的途径。经过20多年的努力，我国高校高水平运动队的整体数量和运动员人数都达到相当了相当的规模，竞技水平和运动成绩也有一定的提高，在世界大学生运动会等世界性的比赛里上取得了一定成绩。高校是我国竞技健美操发展的主要基地，因此研究高校竞技健美操发展现状有着重要意义。可以说，抓好这支生力军，将对我国竞技健美操运动发展和兴起起到推动作用。本文对湖北省高校竞技健美操运动队的训练、组织及管理等情况进行了调查和分析，希望能够为推动湖北省高校竞技健美操运动队持续发展提供理论依据。

二、研究对象与研究方法

1. 研究对象

以华中师范大学、湖北大学、武汉体育学院、湖北经济学院等高校的竞技健美操运动队的训练状况、经费投入、运动员来源等方面为研究对象。

2. 研究方法

（1）文献资料法。通过华中科技大学武昌分校图书馆查阅了1998年至2012年的《体育科学》、《体育学刊》、《中国体育科技》和《武汉体育学院学报》等多种刊物中关于高校竞技健美操运动队现状等方面的文献近40余篇。
（2）问卷调查法。根据论文研究内容的需要，在文献研究和遵循问卷设计原则的基础上，设计了《湖北省高校竞技健美操运动队现状问卷调查》。在2011年湖北省大学生健美赛时向教练员发放问卷共60份，回收58份，回收率为96.67%，有效问卷55份，有效率为94.83%；向大学生竞技健美操运动员发放问卷共250份，收回210份，回收率为84.00%，有效问卷180份，有效率为8

5.71%。

（3）数理统计法。对问卷调查所得到的结果进行科学数理统计，所有调查结果均在计算机上运用spss15.0统计软件建立数据库，使用Spss15.0版本进行原始数据处理，以分析湖北省高校竞技健美操运动队。

三、研究结果与分析

1. 湖北省竞技健美操队每周训练时数调查现状分析

研究表明：对于具备高水平的运动员来讲，如何没有一定的训练时间做保证，运动水平将不能保持在一个较高的水平。当前，湖北省高校竞技健美操队每周训练情况如下：每周训练2次以下的竞技健美操队达到3支，占总数的14.28％，每周训练3～4次的竞技健美操队达到8支，占总数的38.09％，每周训练5～6次的竞技健美操队有6支，占总数的28.57％，每周训练7次以上的竞技健美操队有4支，占总数的19.05％。竞技健美操训练是一个循序渐进、不断深化的过程，只有在保证训练时间的情况下，运动员才能取得比较好的成绩。
表1竞技健美操运动队每周训练时一览表

2. 湖北省竞技健美操队每周训练时段调查分析

湖北省高校竞技健美操队上午训练的占4.76%，下午训练的占61.90%，晚上训练的占19.05%，课余时间训练的占14.29%。这种状况的形成虽由多种原因造成，但主要是由于学生在校期间承担学习与训练的双重任务。竞技健美操运动员一般会在上午学习文化课程，下午投入运动训练，而且是以学习为主，以训练为辅，从而也就决定了训练只能在一定的时间里进行，这样会使训练时间在一定程度上减少，运动员竞技水平得不到显著提高。专家研究表明：竞技健美操运动员的训练应该保证3个小时以上，否则不可能创造出优异成绩。即使对那些已具备一定水平的运动员来说，如果没有足够的训练时间保证，运动水平会出现明显下降。
表2竞技健美操运动队时段调查表

3. 湖北省竞技健美操队比赛现状分析

运动生理学研究表明，运动员在高强度比赛中竞技，有利于他们掌握和巩固运动技术，并确保健美操运动员在高对抗情况下的正常发挥。参加高级别的比赛是国内外优秀运动员努力的方向，运动技术和竞技状态只有通过高水平比赛的检验，才能得以完善和提高。在调查中，笔者发现所有样本中只有1.25%的学生运动员曾经参加过国际竞技健美赛，高校竞技健美操运动员参加国际竞技健美赛的机会少之又少。湖北省高校竞技健美操队员参加国家摘自：7彩论文网论文范文www.7ctime.com
级比赛的机会也不是很多，只有10.00%。参加省级竞技健美赛的机会相对于国际竞技健美赛和国家级比赛的机会来说，相对多一些，有2

3.75%的学生参加过省级竞技健美赛。

表3运动员参加竞技健美操竞赛情况表

4. 湖北省竞技健美操队比赛现状分析

根据原国家教委颁布的《关于高等学校课余训练试点工作评估方法》中相关规定，运动员年度训练经费的标准应为人均4000～5000元，但大多数湖北省高校竞技健美操队均未达标。目前，湖北省竞技健美操队的训练和竞赛经费主要来源于学校单列的训练竞赛维持经费和教育体系行政拨款，比例高达85%。而社会和企业赞助比例仅仅只有5%，谋求社会和企业赞助是学校拓宽经费来源的重要手段之一。目前宏观教育经费处于结构性短缺状态，造成了学校体育经费不足。就目前而言，竞技健美操运动还不是奥运项目，国家对这个项目没有资金投入，相对于羽毛球、网球和篮球等热门体育项目来说，竞技健美操运动队不能形成稳定的资金来源。由此可见，经费问题是目前影响湖北省高校健美操运动队训练、参赛的瓶颈问题。表4高校竞技健美操队经费来源情况

5. 湖北省运动员生源现状调查

运动员作为普通高校竞技健美操的主体，它的来源问论文导读：
题是文化教育和运动训练系统的重要课题，也是普通高校开展高水平竞技体育至关重要的问题。据对湖北省高校竞技健美操运动员的生源调查结果表明：第一类来自体工大队，其中又可以分为退役运动员学生和现役运动员学生，这些人仅有运动技能，多年的专业化训练使他们缺乏文化知识和其它专长，选择工作范围较小，很难在社会中找到合适的位置，占33.33%；第二类来自竞技体校，占25.56%。这部分运动员进入高校后，学习的压力很大，这是由他们的文化基础太差造成的，所以安排文化课时，应注意区别对待，在进行教学时要充分考虑差异性；第三类来自普通中学生，占41.11%。这类学生没有间断过系统的文化学习，而且达到了相应的学习要求。他们的身份首先是学生，其次才是运动员，可以称为“学生运动员”，这类运动员选择工作的范围比较大，在社会上有较强的竞争力。
表5竞技健美操运动员生源统计

四、结论与建议

1. 结论
（1）湖北省高校竞技健美操队员的训练时间大部分有一定的保障，具有一定的指导性和系统性，但是每周训练时间较短。同时，参与国际、全国性比赛的机会少，参与省级、市级以下比赛的机会相对充足。
（2）湖北省高校竞技健美操队员的学习和训练发生冲突，多数情况下训练会影响到学习，而有缺少补习的机会。
（3）运动队训练、比赛经费主要来源于教育系统拨款和学校专项拨款，而社会和企业赞助比例仅仅只有5%，谋求社会和企业赞助是学校拓宽经费来源的重要手段之一。
（4）湖北省竞技健美操运动在近几年虽然取得了优异的成绩，但训练机制和管理体制在一定程度上还存在不足，集中表现在教练员专业素质水平不高、场地器材经费等后勤保障不够完善、教练员教学水平有待提高、学训矛盾比较尖锐，等等。
2. 建议
（1）增加教练员培训，提高工作能力。教练员在平时的训练过程中要积极改进教法，合理地组织教学，必须制订规划，并严格按教学计划进行训练规划，规划要明确运动员的培养目标及各个阶段的主要任务。
（2）加强科学管理7彩论文网论文下载中心www.7ctime.com
，引导科学训练。在竞技健美操运动员的选材、训练、竞赛和管理等方面，要进一步建立和健全各种规章制度，尽量做到有章可循，利用科学合理的管理方法和手段引导学生进行训练，能够提高运动员的训练成绩。
（3）缓解学训矛盾，提高学习效率。高校竞技健美操运动员身兼文化学习与训练双重任务，学训矛盾较为突出。教练员在制定训练计划时，应合理地安排好学习与训练时间，不能因为训练影响到文化课的学习。
（4）健全招生体制，拓宽生源渠道。依据高校的办队宗旨，结合湖北省高校的具体情况，在教育部体育主管行政部门宏观管理下，改变过去主要以行政手段为主的招生制度，向规范化、制度化、法制化过渡，使有竞技健美操运动潜能的优秀运动员可以进行高校学习和训练。
参考文献：
何亚辉.我国普通高校高水平运动队建设现状综述[J].山西师大体育学院学报,2004,(3).
李安娜.人本管理理念在高校高水平运动队中的运用[J].体育文化导刊,2004,(10).
[3]李红.加速专业化进程,迅速提高我国竞技健美操水平[J].广州体育学院学报,2004,(1).
[4]吴春霞.我国少年艺术体操运动员运动损伤现状及训练学致隐探讨[D].北京体育大学硕士毕业论文,2001.
[5]王志斌等.我国高校与行业体协联办高水平运动队模式的构建[J].上海体育学院学报,2002,(11).
[6]刘昊.我国竞技健美操后备人才培养基可持续发展的研究[D].华中师范大学硕士学位论文,2004.
[7]孙海兰.我国高校竞技体育现状分析与对策研究[J].沈阳体育学院学报,2005,(1).