研究社会工作农村留守儿童亲子联系及社会工作介入生

论文导读：
摘要：20世纪末,伴随着农村人口进城打工潮流的兴起,在中国广大的农村地区形成了留守儿童现象。这一现象是我国加速现代社会城市化建设进程中出现的众多社会不足之一,是我国城乡二元体制下形成的独特现象,而且将长期有着。许多探讨者发现留守儿童现象带来的各方面不足的根本理由在于留守儿童的亲子联系疏远甚至破裂。本探讨目的在于研究农村留守儿童的亲子联系的近况及特征,影响留守儿童亲子联系的主要因素,最后以社会工作的角度出发提出改进和调试农村留守儿童亲子联系、增进留守儿童家庭亲密度的有效途径及具体介入形式和办法。本论文主要从结构功能论述、家庭体系论述从及社会支持论述为论述基础,从湖北省恩施州咸丰县官坝村为调查对象,深入到该村的官坝小学及留守儿童的家中,通过结构式访谈、参与式探讨从及实物搜集的办法,调查留守儿童的亲子联系近况。调查结果是：农村留守儿童与父母之间的沟通模式和内容都很单一,亲子之间的直接接触很少,留守儿童亲子联系疏远,外出父母对监护人过于依赖而监护人在推动留守儿童亲子联系方面没有发挥应有的意义。本论文的探讨结论是：农村留守儿童亲子联系较为疏远,而导致留守儿童亲子联系疏远的理由主要包括留守儿童家长沟通观念及技艺的缺乏；留守儿童家长对监护人的过度依赖；监护人沟通媒介意义的缺失；留守儿童家庭功能的弱化；留守儿童亲子沟通效果较差几个方面。以社会工作的角度介入留守儿童亲子联系具有一定的可行性。本探讨的创新之处主要体现在从下几个方面：论述层面,本论文以结构功能的角度出发分析了留守儿童亲子联系疏远的理由,并从家庭体系论述和社会支持论述为出发点,以社会工作的角度提出改进留守儿童亲子联系的具体办法,具有一定的创新性。探讨办法层面,本论文主要才用质性探讨的办法,通过结构式访谈与参与式探讨,深入到留守儿童的具体生活环境,和他们建立良好的联系,与留守家庭的各位成员面临面地接触和交流,获得的材料对比丰富、全面。关键词：留守儿童论文亲子联系论文亲子沟通论文社会工作论文
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Abstract7-8
1 绪论8-18

1.1 探讨背景8

1.2 探讨的目的及作用8-9

1.3 文献综述9-13

1.3.1 留守儿童相关探讨9-12

1.3.2 亲子联系相关探讨12-13

1.4 相关概念界定13-14

1.4.1 留守儿童13

1.4.2 亲子联系13-14

1.5 探讨的内容、办法和论述基础14-16

1.5.1 探讨内容14

1.5.2 探讨办法14-15

1.5.3 论述基础15-16

1.6 可能的创新点及问题16-18

1.6.1 可能的创新点16

1.6.2 探讨的问题16-18

2 恩施州咸丰县官坝村留守儿童亲子联系近况调查18-28

2.1 调查地点的基本状况18-19

2.

1.1 官坝村基本状况18

2.

1.2 官坝小学留守儿童的基本状况18-19

2.2 官坝小学留守儿童亲子沟通近况19-24

2.1 沟通的模式19-20

2.2 沟通的频率20-21

2.3 沟通的内容21-22

2.4 沟通的时间22-23

2.5 沟通的主动性23

2.6 沟通的效果23-24

2.3 留守儿童亲子互动近况24-25

2.4 留守儿童与监护人的沟通25-26

2.5 留守儿童家长与监护人的沟通26

2.6 总结26-28

3 导致留守儿童亲子联系疏远的理由28-34

3.1 留守儿童家长沟通观念及技艺的缺乏28

3.2 留守儿童家长对监护人的过度依赖28-30

3.3 监护人沟通媒介意义的缺失30-31

3.4 留守儿童家庭功能的弱化31-32

3.5 留守儿童亲子沟通效果较差32-34

4 留守儿童亲子联系的社会工作介入34-39

4.1 个案工作办法34-35

4.2 小组工作办法35-37

4.

2.1 家长支持小组35-36

4.

2.2 亲子互动小组36-37

4.3 社区工作办法37-38

4.4 家庭治疗38-39

5 结论与讨论39-41

5.1 结论39

5.2 讨论39-41

参考文献41-45
附录45-50
附录1：调查图片45-48
附录2：访谈提纲48-50
致谢50