试议就业指导就业指导中思想政治教育意义与实现途径

论文导读：生思想政治教育，可以提高大学生的道德素质，尤其要以职业道德素质教育为核心，培养学生高尚的道德情操、良好的敬业精神、职业纪律及奉献精神和责任意识。2.有利于帮助大学生树立正确的就业观引导毕业生树立正确的就业和择业观念，是高校毕业生思想政治教育的重要环节。就业指导中的思想政治教育能帮助毕业生客观认识就
【摘 要】本文通过分析思想政治教育在大学生就业素质培养中的作用，探讨大学生思想政治教育在就业指导工作中存在的问题，进而提出在就业指导中加强大学生思想政治教育的途径。
【关键词】大学生 思想政治教育 就业指导
1674-4810（2013）19-0042-02
近年来，随着高等教育大众化进程的大力推行，大学生的就业指导工作在各高等院校迅速展开，但单纯的就业技能指导已无法满足当前就业形势的需要，在就业指导中渗透思想政治教育，能够有效的引导学生培养积极的人生态度和良好的道德品质，提高就业竞争力。

一、思想政治教育在大学生就业指导工作中的作用

1.有利于提高大学生职业道德素质

良好的职业道德是高校大学生所应具备的首要素质，也是其综合素质的集中体现，通过加强大学生思想政治教育，可以提高大学生的道德素质，尤其要以职业道德素质教育为核心，培养学生高尚的道德情操、良好的敬业精神、职业纪律及奉献精神和责任意识。

2.有利于帮助大学生树立正确的就业观

引导毕业生树立正确的就业和择业观念，是高校毕业生思想政治教育的重要环节。就业指导中的思想政治教育能帮助毕业生客观认识就业难的现状，准确定位自己，帮助大学生调整就业心态，引导毕业生与政府政策激励相一致的就业偏好。

3.有助于培养大学生的就业诚信意识

诚信是一个人思想道德品质的重要方面。针对当前大学生就业过程中出现的诚信意识淡薄问题，通过在就业指导中开展以“诚信”为主题的思想政治教育，科学地把人文教育与道德教育有机结合起来，培养大学生就业中的诚信意识，从而更好地帮助大学生就业。

4.有利于拓展大学生综合素质，提升就业竞争力

思想政治教育能够提高大学生思想道德素质、创新能力、心理素质等多方面的综合素质，因此，将思想政治教育融入就业指导中，能够增强就业指导的教育效果，提升大学生的就业竞争力和就业能力，保障其顺利就业。

二、大学生思想政治教育在就业指导工作中存在的问题

1.思想政治教育与学生的就业实际不能紧密结合

目前，各高校毕业生的就业指导工作均由就业指导中心负责，其职责范围主要包括就业政策的宣传、就业信息的收集和发布、就业技巧的指导、举办校园招聘会等事务性工作，几乎没有涉及对学生的思想政治教育。而另一方面，高校思想政治教育目前基本上由思想政治教育理论课教师和政工人员担任，由于缺乏对就业形势和就业政策的了解，导致不能对学生在就业过程中遇到的困惑和迷茫给予正确的引导，不能把就业指导和思想政治教育有机结合起来，从而对就业指导和思想政治教育的效果造成双重影响。

2.就业指导中的思想政治教育工作缺乏系统性和针对性

近年来，各高校均开设了“就业指导”课，但由于没有正规的教学大纲和统一教材，涉及的有关就业形势、就业政策、择业观等方面的教育也不过是“蜻蜓点水”、泛泛而谈，这种教育不能真正贴近大学生的就业实际，使工作缺乏系统性和针对性。

3.大学生就业指导中思想政治教育较为滞后

随着我国高校毕业生就业制度改革的不断深化以及人才市场的不断发展与完善，就业过程中出现的很多新情况、新问题给大学生的思想带来了极大的冲击，这就要求思想政治教育工作必须与时俱进，以适应就业制度改革的需要，而现阶段的思想政治教育面对新情况却出现了诸多不适应，造成了工作滞后。另外，高校的就业指导大多安排在大学最后一年，对大学生的就业思想政治教育自然就定位于毕业班，没有提前准备，导致毕业生在面对突如其来的种种就业问题时常常束手无策。

三、在就业指导中加强大学生思想政治教育的途径

1.加强就业指导与思想政治教育的融合，探索就业指导新模式

大学生就业指导应根据就业形势的不断变化和大学生的发展特点不断转变指导模式，在就业工作中找准结合点和切入点，实现思想政治教育与就业指导相结合的转变。一是在专业教育中渗透思想政治教育。学校在对学生进行专业知识传授的同时，应引导学生明确就业方向和自我发展方向，帮助学生了解企源于：论文提纲格式www.7ctime.com
业文化和职业道德，培养学生的职业兴趣。二是在就业指导课中渗透思想政治教育。学校可通过就业指导课程帮助学生了解国家和各地区的就业政策，引导大学生正确认识和理解当前就业形势，充分做好面对现实、面对困难的思想准备。三是在学生毕论文导读：
业实习和就业实践等环节中渗透思想政治教育。通过组织学生参加各种就业实践活动，让学生切身感受到当前的就业形势，加强对自身的认知，结合学生的具体情况，有针对性地对其进行指导。

2.加强思想政治教育引导功能，帮助大学生形成科学的择业观和就业观

思想政治教育作为一种非正面的、非直接的、非强制性的教育手段，可通过无意识的、间接的、内隐的教育活动使受教育者于潜移默化中受到影响。高校应加强日常思想政治教育的引导功能，帮助学生树立正确的人生观、价值观和择业观。一是充分发挥课堂教学的主导作用。高校思想政治理论课教学应以学生为主体、教师为主导，以学生的需要为根本
出发点和归宿点，把大学生最关心的就业问题带入课堂，提出有针对性的解决办法和措施，使学生在就业过程中能够有所准备，进而解决大学生在就业过程中的各种心理问题，推动高校就业指导工作的深入开展，提高大学生的就业竞争力。二是加强对学生的爱国主义教育、荣辱观教育，把实现个人价值同服务祖国和人民统一起来，帮助学生树立到基层、中西部地区等国家所需要的地方去建功立业的观念。
3.建立一支以思想政治辅导员为核心的就业指导队伍，保证就业指导中思想政治教育作用的发挥
高校就业需要一支专业化的指导队伍，仅仅依靠就业指导部门的力量是远远不够的。辅导员处在学生教育管理工作的第一线，能够深入到学生个体层进行个体化指导和全程化指导，有条件在对学生进行思想政治教育的过程中融入就业指导理念等方面的教育，提高大学生就业指导工作的针对性。因此，高校应利用辅导员自身的条件，通过加强对辅导员的专业化辅导和培训，建立一支以辅导员为核心的就业指导队伍体系。
参考文献
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〔责任编辑：李爽〕