探究一课初中生物关键第一课结论

论文导读：
【摘要】如何上好初中生物的第一课是至关重要的，一定要用最合适最简短的导入去吸引更多的学生听课，教师在巧妙设疑的同时还要给予学生足够的时间去思考和回答问题。由于课堂时间的限制，不可能将全部的生物知识传授，教师可以设计一些相关的问题留给学生课后去思考，为今后的生物课学习做好铺垫。
【关键词】导入 发言 走进教材 思考
每逢丹桂飘香的好季节，就是新学期的开始，看着那一个个可爱活泼的初一新生，心里真是特别的激动和开心。与其说开学是学生焦虑综合症的开始，倒不如说是老师们不适应的开始。如何在新学期的第一课让激起学生学习的兴趣，让学生喜爱自己的课，一直是困扰老师们的一个难题。下面我针对如何上好初中生物第一课谈一谈自己的想法。

一、在上课之前，导入是非常重要的，俗话说良好的开始是成功的一半

一个优秀的教师常常会利用1-2分钟的时间巧妙引入课题，吸引学生的注意力。一节新课，尤其是初中生物的第一课，如能通过主意新颖、出人意料、富有情趣的引入，学生就能产生浓厚的兴趣，关注所要学的内容，并从此喜爱生物课。例如：教师在讲授《致同学—走进生命科学》时，可以利用多媒体播放一些鸟语花香的视频，然后提问学生：“其中的鸟儿、花草树木都有生命吗？大家坐的椅子和用的书本有生命吗？”学生通过思考一下子就能明白原来生物都是有生命的。接着教师可以再分别播放一段关于种子发芽、植物开花和动物繁殖（家猫生小猫）的视频，让学生体会生物学主要是研究生物体的生命现象及其规律的科学。这样一导入，学生的参与心里就被充分调动起来了，课堂氛围自然就热情高涨起来。

二、教师应该鼓励学生多发言

我觉得目前普遍存在这样一种现象：初一的学生其实还很天真、很自主、很想上课表达自己的观点，可是很多老师为了控制课堂纪律混乱常常镇压或打击学生的积极性。到了初二，上课举手发言的学生越来越少，到了初三几乎没有学生愿意发言了。所以教师应该还给学生更多的时间去思考和发言。最近我有幸听了一位出国培训回来的老师的自考论文www.7ctime.com
讲座，其中给我印象最深的是有关英国中学的教学课堂时间分配理念，他们非常地重视教学课堂中老师和学生的时间比例，他们提倡TTT20%（教师讲话时间）和STT80%（学生讲话时间）。因此我觉得开学初的第一堂生物，教师通过引入生物概念以及研究的方向以后，宝贵的时间都应该留给学生，让学生看图说话和联系生活实际举例，进一步激发学生的学习兴趣，最后师生共同得出总结：生物与我们的生活事息息相关的，它为我们提供了生存的基础。

三、教师要充分利用教材中的素材，通过组织学生讨论、交流，使学生真正地走进教材

“生物在给我们提供生存基础的同时，还在生产和生活中，给了我们哪些启示呢？接着教师可以利用教材中的图片引入仿生学，仿生学——模仿生物的形态结构和生理功能的基本原理，制造全新的或改善已有的机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学。例如：生活在海洋中的腔肠动物，如海蜇、水母等，有一套预测风暴的报警装置――钙质平衡石，人们模仿这些装置，设计制造的风暴预警仪器，能提前15小时预报风暴，并能指示方向。模拟苍蝇的翅膀及其运动模式，制造出微型飞行器，可用于灾难救援、电子侦察等。模拟蟑螂的运动方式制造出的机械蟑螂，有望在太空探索或排除地雷方面起重要作用。北京车站大厅是仿蛋壳、龟壳的薄壳结构。紧接着，教师可以再介绍一些比较高水平，高科技的例子。例如：细胞核移植技术、转基因食品、试管婴儿、袁隆平与杂交水稻、生态农业（果园养鸡）等。教师可以选择一个让学生讨论，例如“转基因食品”，其实在市场上，我们购买的很多食用油和水果蔬菜都是转基因的，譬如说：金龙鱼的转基因大豆油、转基因的玉米油、水果店里畅销的圣女果（小番茄）、菜市场里转基因的生菜等。教师可以利用多媒体展示图片和相关资料给学生视觉上的震撼，甚至还可以让学生分组实验，有计划地进入各大超市和菜场，做一些简单的实地考察，真正地利用生物课所学习的知识去感受生活、从实践中更好地学习生命科学。

四、教师还应该给学生留些思考的悬念

虽然人类凭借自己的智慧，揭开了一个个生命之谜，但人类对生命的奥秘还“知之甚少”，还面临着许多难题。例如：我们能找到“第二个地球”生存吗？人长生不老吗？人类什么时候能够战胜各种癌症？转基因食品对人体有害吗？当然，人类社会还面临着人口增长、环境污染、资源匮乏、疾病危害以及生态平衡被破坏等问题和挑战，这些问题的解决很大程度上都必须依赖于生命科学。通过一番这样的语录，教师可以充分调动起了学生走进生命科学殿堂的兴趣，为以后的生物课学习做了良好的铺垫。
参考文献：
教育部基础教育司.走进新课程[M].北京师范大学出版社. 2002.
罗军兵.新课程背景下中学课堂参与式教学研究[D].贵州师范大学.2007.
[3]余自强.科学课程论[M].教育科学出版社.2002.
（作者单位：苏州市彩香实验中学校）
编辑/赵军