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试述关于生物医学工程环节深思

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论文导读:
摘 要:毕业生教育是大学教育过程中面临最后也是最为重要的一个环节摘自:本科毕业论文评语www.7ctime.com
,对于选择该专业的同学而言,在毕业之际完善自己的毕业设计,迈入正确的就业之路,选择深造的毕业生应得到的培养与提高,这些都是现在毕业形势下较为值得探讨的问题。因此对当下生物医学工程毕业设计及毕业出路等方面进行一些客观的分析与思考。
关键词:生物医学工程; 毕业环节; 思考
1006-3315(2013)07-133-002
生物医学工程是20世纪50年代兴起的一门综合理工学、生物学、医学的理论和方法而形成的新型边缘学科。在我国这门学科尚处于婴孩时期,发展前景极为广阔,近年来对于该专业的需求也日益增大。笔者从现阶段毕业中存在的一些问题,通过思考分析,希望能够解答同学们毕业时存在的普遍问题,更为那些刚接触这个专业的学生做出指导和帮助。

一、医科大学生物医学工程专业毕业设计的建议与注意点

众所周知,一个合格的毕业生应该拥有过硬的理论知识和相对丰富的实践经验,笔者将从毕业设计中存在的一些纰漏和问题出发,通过剖析与辩证的思考,提高同学们毕业设计的质量。

1.选题的艺术

课题是一份毕业设计的眼睛,是毕业设计的第一个重要环节,选题的质量决定了这份毕业设计的好坏,说的更深入一点,一个好的课题决定了你的毕业去向。
(1)课题的选择应该与专业有关。课题的选择是否符合学校教学标准,是一个学生专业综合素质的集中体现。我们应该应用四年所学的专业知识,综合理论基础与实践经验,在有效时间内完成毕业设计。通过拟定合理的课题,同学们还可以对专业知识有了一个更高层的了解,同时弥补自己专业知识上的一些漏洞。(2)选择课题应该根据自身条件出发。选择课题应该是根据同学自己的能力水平与兴趣等,完成一份与自己学习程度相当的毕业设计。切勿盲目跟风,导致课题太过于死板与狭隘。(3)在选题方面要有自己独到的见解。课题的选择应该具有创新性,给人一种眼前一亮的感觉。迎合当下国内外该专业最新的研究报告与成果,尽可能多的去反映现代科技发展水平,同时也能锻炼同学探究、思考和懂得创新的新思维,而不是去模仿前人。

2.毕业设计的过程

这是一份毕业设计的核心关键。如果说之前是一种在建立框架,那么现在就是该如何着手去做。
(1)老师是主导。指导老师经过多年的经验,肯定有一套属于自己独特的关于毕业设计的理论,所以应多听从老师的指导与建议。指导老师肯定会做好教学计划,所以自己一定要有计划地合理安排时间,做到与老师的步调一致。(2)对于自我的反省。同学们对于毕业设计的认识在大学之前的接触几乎为零,因此,无论毕业设计进行到哪一步都会或多或少的犯下一些错误,它们可能无足轻重,但也可能是致命的。因此,在开题前反复琢磨课题的价值与可行性。在设计过程中应该时刻反省对于课题的理解与认识,了解课题的进度。这些包括了对于设计日志的填写、在实验时碰到的错误及解决方案、工作总结等等。做到及时向导师汇报,以便纠正存在的错误。(3)设计方案的完成。这是毕业设计的一个难点,自然也就是重点。此时可能是同学问题最多也是问题最棘手的时候,因为之前都没有得到很好的解决。此时应注意指导老师的动向,多询问指导老师的看法。也可以通过查找相关的专业信息与资料,从而来拓宽自己的想法与思路,培养自己的能力。

3.毕业论文与答辩的技巧

毕业论文与答辩的意义就是把整个的毕业设计的想法、设计过程与内容呈现出来,因为它能从一定程度上反映一个同学毕业设计的综合水准。(1)毕业论文大多存在几个严重的问题:①论文存在抄袭模仿的现象。②论文的格式并未达到规范的要求。③论文没有清晰的思路及合理的层次分析。④对于毕业设计价值及内涵的了解空洞乏味。所以,同学们应该重视起来,避免犯这些较为老套的问题。(2)答辩应该注意以下几点:①答辩时应该注意自身形象及谈吐举止。②对于答辩PPT的制作应该紧扣毕业设计的主旨。③答辩时应能对问题有清晰的思路与明确的目标来做出回答。④如果条件允许,可以先自行组织准答辩,对答辩有一个更好的心理认知。

二、选择直接就业于生物医学工程专业方向的几点考虑

根据生物医学工程专业的特点,有医院与企业两条道路供选择。但更多的同学肯定是希望进入医院,因为医院属于论文导读:择进入企业要明确自己的方向,从自身特点出,比如①认为自己的社会交际能力较好,则可以从事营销,做好对外推销自己公司产品的工作并学会维系与客户之间的关系,及时反馈客户的意见,更新并拓宽自己的销售渠道。②认为自己动手能力及实践操作能力较为不错的,则可以做一名技术工程师,主要职责为安装、调试、维修设备,为客户提供售后
事业单位编制,相对于企业存在风险的运营方式,同学们普遍喜欢相对安稳的工作环境。其实同学们应该更多地了解社会对我们所提出的要求,以便于选择一个真正属于自己的地方,而不是靠自己的主观臆断。

1.进入医院的大门

进入医院可能是许多同学想要的,在这里也要明确,生物医学工程有两个比较明显的分支,一是进入医院设备科,进行对于医院设备的维修与采购,管理医院的医疗设备。另一种是投入到医院的放射科,对医院的医疗设备进行技术性的操作与使用。分流的选择是在大二结束之后根据自己的兴趣特长及老师的推荐所进行的。相对于企业所存在的员工竞争压力,医院的工作可能相对安稳,对于技术的创新要求并不高,但对于同学的实际操作能力及对于仪器的了解程度有较为苛刻的要求。

2.应聘于医疗器械企业或电子计算机企业

首先选择进入企业要明确自己的方向,从自身特点出,比如①认为自己的社会交际能力较好,则可以从事营销,做好对外推销自己公司产品的工作并学会维系与客户之间的关系,及时反馈客户的意见,更新并拓宽自己的销售渠道。②认为自己动手能力及实践操作能力较为不错的,则可以做一名技术工程师,主要职责为安装、调试、维修设备,为客户提供售后服务工作。③再者,如果觉得自己在专业理论知识方面、专业创新方面有异禀的天赋,则可以留在企业的科研创新部门,从事设备更新及研发工作。比起在医院工作,企业的薪水及待遇可能会更可观,但相对的,其工作压力及员工竞争也会较大,存在失业的可能性也就较高。

3.从事高校教育工作或从事科研创新工作

比起之前两种,这条路可能算是最轻松也是最艰难的。轻松是因为它们并不需要太多的担心失业与资薪问题,但是确实对于专业知识的掌握要求是最严格的。①从事教育工作还要有一定的教学经验与手段、良好的专业背景及优秀的师德师风。所以对同学们的能力提出了更高的要求。②选择科研工作则要有坚韧不拔的探索精神,谨小慎微的钻研态度、过硬的专业知识及孜孜不倦吸收新知识的心态。但这正是每一个专业从事者最希望的归宿,也是每一个同学最大的荣耀。

三、对自我的继续深造:读研

我国对于生物医学工程专业研究生教育只存在于一些较为重点的理工科学校中,所以对于医科大学,可以说继续深造像泥潭一样举步维艰。不过感到荣幸的是温州医科大学于2008年获批生物医学工程领域工程硕士点,是全国同类高校第一个招收生物医学工程专业工程硕士的单位。2010年获准招收双证生物医学工程全日制硕士。主要研究方向为医学仪器与医院信息管理、基因工程与基因药物。

1.考研趋势的必要与优势

相对于匆匆就业,选择考研是一条较为稳妥的道路。本科就业的学生虽然对于器械的制造、修理及工作运力相当精通,但缺乏对于一些生物医学方面的专业知识。很难根据病人的实际情况和医院复杂多变的局势做出很快的应对。简而言之,读研才是将生物医学与工程学真正结合的时期。在医科大学进修该专业的研究生往往能根据医科大学自身医学氛围浓厚的特点,让同学们更好地利用自己所学的工科知识,融会生物学与医学方面的专业知识,并通过附属医院的实践来强化理论知识,结合一定的临床医疗器械使用经验,使研究生们更好地将生物医学和工程学结合。

2.在医科大学生物医学工程读研的方向及目标

作为医科大学的一分子,应将自己打造为一位具有以生物学与医学为基础,擅于应用工程学方面的技术及方法的具有医科大学特色的复合型人才。根据我校提出的某些明确要求,我校塑造的生物医学工程研究生应具备能够灵活应用并及时更新工程学的理论基础,独立解决有关医疗工程的“疑难杂症”的能力。

3.我校对目前生物医学工程研究生的教学及考核

(1)高校对于生物医学工程研究生的教学内容应侧重在医学上的应用。与本科教育一样,我校研究生教育也分两条路,一是从事生物医学基因工程和基因药物的研究,二是对于医疗器械及医院信息管理系统的学习。在教学内容上,我校除了对论文导读:的定位及目标进行反思、不断总结,在毕业时积极与同学、老师、家人沟通及探讨。笔者坚信,随着同学们对于生物医学工程专业了解的加深,毕业于生物医学工程的我们会走得更好、更远。参考文献:赖思渝,王娟,刘燚,董国礼.医学院生物医学工程本科生毕业设计现状的分析与研源于:论文的标准格式www.7ctime.com究学科与人才,
于原有知识的巩固及加强外,更多的是对现存临床医学中的实际问题及教学案例进行剖析、解决,突出医学理论及工程应用两大特色。在课程设置上也会较多的注重实践应用,并采用隔周周末上课的教学方法,将平时在实践中遇到的问题带到教室与导师分享并探讨解决方案。这样,更能让自己将工作与学习、实践与理论牢牢结合在一起。
(2)对于研究生的考核。学校采用以课程项目以及学术论文的形式,配合医科大学的特色,对其的要求也显而易见,应该是涉及生物医学领域的研究与拓展、更新与调试、开发与制造,特别是对于新兴事物的捕捉、猜想、实践、验证以及应用。项目不论形式,但对于其内涵价值、科研难度及工作量有一定的要求,并应与导师相呼应,导师既是学习上的模范,又是工作上的同事,相互协作达到最理想的状态来完成项目。
毕业是对于大学学习做出的一个最明确、最不会让自己后悔的选择的时候。在面对毕业设计时更灵活,在选择毕业出路时更明确。在平时学习中,我们应该注意积累专业知识,多对自己的定位及目标进行反思、不断总结,在毕业时积极与同学、老师、家人沟通及探讨。笔者坚信,随着同学们对于生物医学工程专业了解的加深,毕业于生物医学工程的我们会走得更好、更远。
参考文献:
赖思渝,王娟,刘燚,董国礼.医学院生物医学工程本科生毕业设计现状的分析与研源于:论文的标准格式www.7ctime.com
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王云雅,邓敬兰,马晓伟,李桂玉.生物医学工程专业医学生毕业设计现状的若干思考[J]西北医学教育,2012,21(1),8-9
[3],李培培.浅谈医学院校生物医学工程硕士专业学位研究生培养质量管理[J]科学管理,2013,(13),141-142