浅析归因护生职业成熟度与归因方式、适应性、未来时间洞察力相关性
最后更新时间：2024-01-25
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论文导读：(R2adj=0.486)；职业目标维度的影响因素为职业选择适应性、就业前景、远目标定向、目的意识、专业喜好(R2adj=0.221)；职业自信维度的影响因素为职业选择适应性、目的意识、学习适应性、未来效能、身心症状体现(R2adj=0.353)；职业价值维度的影响因素为生活自理适应性、学习适应性、目的意识(R2adj=0.197);职业自主维度的影响因
摘要：目的：了解本科护生职业成熟度近况,并研究其与归因模式、适应性、未来时间洞察力的联系。办法：运用横断面探讨办法,采取一般资料问卷、大学生职业成熟度量表、多维度—多归因因果量表、大学生适应性量表、一般未来时间洞察力量表,于2012年9月～11月对某市全日制公立本科院校的大四护生及于该市各三甲医院实习的大五护生共439人进行问卷调查。数据经整理后运用SPSS17.0统计分析。结果：1.所调查本科护生职业成熟度得分为(110.07±10.98)分,总分均分为(3.24±0.32)分。各维度条目均分由高至低依次为：职业自主(3.52±0.55)分、亲友依赖(3.33±0.59)分、职业参照(3.30±0.42)分、职业价值(3.27±0.61)分、职业目标(3.16±0.59)分、职业自信(3.00±0.60)分。职业成熟度总体及各方面均较成熟。2.本科护生的职业成熟度情况因一般资料特点不同而有着差别：①人口学方面：女生、农村及城市居住护生职业成熟度总分高于男生、乡镇居住者(P0.01,P0.05)；农村居住护生亲友依赖维度得分高于乡镇居住者(P0.01)；大五护生职业自信维度得分高于大四护生(P0.05);没有恋爱经历的护生职业价值维度得分高于谈过恋爱者(P0.05);女生、担任过学生干部的护生职业参照维度得分高于男生、未担任学生干部者(P0.05);②专业相关方面：喜欢护理专业的护生职业成熟度总分、职业目标、职业自信、职业自主及职业参照维度得分高于不喜欢本专业者(P0.01,P0.05)；参加过职业指导或培训的护生职业自主维度得分高于未接触过任何指导或培训者(P0.05)；非常看好本专业就业前景的护生职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业自主、职业参照维度得分高于不看好就业前景者(均P0.01)；参加过与专业无关社会实践活动的护生亲友依赖维度得分高于参加过专业实践者(P0.01),参加过专业实践的护生职业参照维度得分高于未参加过任何社会实践者(P0.05)。③家庭相关方面：母亲文化程度为大学从上的护生职业成熟度总分、职业自信、职业价值维度得分低于母亲文化程度为大学及从下者(P0.01,P0.05)；家庭氛围和谐、教养模式为型、放任型的护生职业参照维度得分高于家庭氛围不和谐、教养模式为专制型和溺爱型者(均P0.05)。3.本科护生归因模式得分极为与职业成熟度总分及各维度得分的相关性：本科护生归因模式中学业成就及人际联系两个维度的得分分别为：(-4.82±5.84)分、(-1.83±4.91)分,归因模式趋于内控。学业成就维度得分与职业成熟度总分及职业自信、职业价值、职业自主、亲友依赖、职业参照维度得分呈负相关(均P0.01),与职业目标维度得分不相关(P0.05);人际联系维度得分与职业成熟度总分及职业自信、职业自主维度得分呈负相关(均P0.05)。4.本科护生适应性得分与职业成熟度总分及各维度得分的相关性：本科护生适应性总分均分为(3.43±0.38)分,处于中等水平。除环境总体认同维度得分高于大学生常模外,其余维度得分均低于常模。适应性总分、人际适应性、角色适应性、职业选择性、生活自理适应性、环境总体认同、身心症状体现维度得分与职业成熟度总分及各维度得分均呈正相关(P0.01,P0.05);学习适应性维度得分与职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业价值、职业自主、亲友依赖维度得分呈正相关(均P0.01)。5.未来时间洞察力得分与职业成熟度总分及各维度得分的相关性：本科护生未来时间洞察力总分为(53.56±6.85)分,处于中等水平。未来时间洞察力总分、目的意识维度得分与职业成熟度总分及各维度得分均呈正相关(P0.01,P0.05);行为承诺、远目标定向、未来意象维度得分与职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业自主、职业参照维度得分呈正相关(P0.01,P0.05)；未来效能维度得分与职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业价值、职业自主、职业参照维度得分呈正相关(均P0.01)。6.多元逐步回归显示：职业成熟度的影响因素为职业选择适应性、目的意识、生活自理适应性、学业成就归因、未来效能、未来意象、专业喜好(R2adj=0.486)；职业目标维度的影响因素为职业选择适应性、就业前景、远目标定向、目的意识、专业喜好(R2adj=0.221)；职业自信维度的影响因素为职业选择适应性、目的意识、学习适应性、未来效能、身心症状体现(R2adj=0.353)；职业价值维度的影响因素为生活自理适应性、学习适应性、目的意识(R2adj=0.197);职业自主维度的影响因素为远目标定向、学业成就总分、职业选择适应性、人际适应性、就业前景(R2adj=0.169)；亲友依赖维度的影响因素为学习适应性、生活自理适应性、身心症状体现、目的论文导读：来时间洞察力越强,职业成熟度水平越高。提示护理教育者应引导护生着眼于未来进展,对未来持乐观积极态度,从提升其职业成熟度。关键词：学生论文护理论文职业成熟度论文归因论文适应论文未来时间洞察力论文本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。
意识、社会实践(R2adj=0.196)；职业参照维度的影响因素为未来意象、教养模式、角色适应性、就业前景、性别(R2adj=0.142)。结论：1.本科护生职业成熟度水平尚可,但职业目标、职业自信成熟度偏低,提示帮助护生明确职业目标,增强自信心,是提高护生职业成熟度的重要途径。2.男生、未参与过社会实践、家庭教养模式为溺爱型和专制型、家庭氛围不和谐、不喜欢护理专业、对就业前景不看好、未担任过学生干部、母亲学历较高及有恋爱经历的护生职业成熟度水平较低,护理教育者应对从上护生予从关注和针对性指导,推动其职业成熟度的提升。3.本科护生倾向于将学业和人际成败归因于内部因素(努力、能力),学业及人际归因模式越趋于内控,职业成熟度越高。提示护理教育者可通过训练护生内控性归因,提升其职业成熟度。4.本科护生的适应性处于中等水平,适应性越好则职业成熟度越高。提示护理教育者应增强护生的适应能力,从提高其职业成熟度。5.本科护生未来时间洞察力处于中等水平，未来时间洞察力越强,职业成熟度水平越高。提示护理教育者应引导护生着眼于未来进展,对未来持乐观积极态度,从提升其职业成熟度。关键词：学生论文护理论文职业成熟度论文归因论文适应论文未来时间洞察力论文
本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。中文摘要8-11
ABSTRACT11-16
符号说明16-17
第一章 前言17-19
第二章 文献综述19-26
1 职业成熟度概述19-22
2 归因与职业成熟度22-23
3 适应性与职业成熟度23-24
4 未来时间洞察力与职业成熟度24-25
5 不足的提出25-26
第三章 探讨对象与办法26-29
1 探讨对象26
2 探讨工具26-28
3 探讨办法28
4 统计学分析28-29
第四章 探讨结果与分析29-37
1 本科护生一般资料状况29-30
2 本科护生职业成熟度近况30-33
3 本科护生归因模式极为与职业成熟度的相关性33
4 本科护生适应性极为与职业成熟度的相关性33-34
5 本科护生未来时间洞察力极为与职业成熟度的相关性34-35
6 本科护生职业成熟度的多元回归分析35-37
第五章 讨论37-47
1 本科护生职业成熟度近况37
2 一般资料特点与本科护生职业成熟度37-43
3 本科护生归因模式极为与职业成熟度的联系43-44
4 本科护生适应性极为与职业成熟度的联系44-45
5 本科护生未来时间洞察力极为与职业成熟度的联系45-47
第六章 结论47-48
1 探讨结论47
2 探讨局限性与改善预想47-48
附表48-61
附录61-67
参考文献67-75
致谢75-76
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录76-77
学位论文评阅及答辩状况表77
摘要：目的：了解本科护生职业成熟度近况,并研究其与归因模式、适应性、未来时间洞察力的联系。办法：运用横断面探讨办法,采取一般资料问卷、大学生职业成熟度量表、多维度—多归因因果量表、大学生适应性量表、一般未来时间洞察力量表,于2012年9月～11月对某市全日制公立本科院校的大四护生及于该市各三甲医院实习的大五护生共439人进行问卷调查。数据经整理后运用SPSS17.0统计分析。结果：1.所调查本科护生职业成熟度得分为(110.07±10.98)分,总分均分为(3.24±0.32)分。各维度条目均分由高至低依次为：职业自主(3.52±0.55)分、亲友依赖(3.33±0.59)分、职业参照(3.30±0.42)分、职业价值(3.27±0.61)分、职业目标(3.16±0.59)分、职业自信(3.00±0.60)分。职业成熟度总体及各方面均较成熟。2.本科护生的职业成熟度情况因一般资料特点不同而有着差别：①人口学方面：女生、农村及城市居住护生职业成熟度总分高于男生、乡镇居住者(P0.01,P0.05)；农村居住护生亲友依赖维度得分高于乡镇居住者(P0.01)；大五护生职业自信维度得分高于大四护生(P0.05);没有恋爱经历的护生职业价值维度得分高于谈过恋爱者(P0.05);女生、担任过学生干部的护生职业参照维度得分高于男生、未担任学生干部者(P0.05);②专业相关方面：喜欢护理专业的护生职业成熟度总分、职业目标、职业自信、职业自主及职业参照维度得分高于不喜欢本专业者(P0.01,P0.05)；参加过职业指导或培训的护生职业自主维度得分高于未接触过任何指导或培训者(P0.05)；非常看好本专业就业前景的护生职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业自主、职业参照维度得分高于不看好就业前景者(均P0.01)；参加过与专业无关社会实践活动的护生亲友依赖维度得分高于参加过专业实践者(P0.01),参加过专业实践的护生职业参照维度得分高于未参加过任何社会实践者(P0.05)。③家庭相关方面：母亲文化程度为大学从上的护生职业成熟度总分、职业自信、职业价值维度得分低于母亲文化程度为大学及从下者(P0.01,P0.05)；家庭氛围和谐、教养模式为型、放任型的护生职业参照维度得分高于家庭氛围不和谐、教养模式为专制型和溺爱型者(均P0.05)。3.本科护生归因模式得分极为与职业成熟度总分及各维度得分的相关性：本科护生归因模式中学业成就及人际联系两个维度的得分分别为：(-4.82±5.84)分、(-1.83±4.91)分,归因模式趋于内控。学业成就维度得分与职业成熟度总分及职业自信、职业价值、职业自主、亲友依赖、职业参照维度得分呈负相关(均P0.01),与职业目标维度得分不相关(P0.05);人际联系维度得分与职业成熟度总分及职业自信、职业自主维度得分呈负相关(均P0.05)。4.本科护生适应性得分与职业成熟度总分及各维度得分的相关性：本科护生适应性总分均分为(3.43±0.38)分,处于中等水平。除环境总体认同维度得分高于大学生常模外,其余维度得分均低于常模。适应性总分、人际适应性、角色适应性、职业选择性、生活自理适应性、环境总体认同、身心症状体现维度得分与职业成熟度总分及各维度得分均呈正相关(P0.01,P0.05);学习适应性维度得分与职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业价值、职业自主、亲友依赖维度得分呈正相关(均P0.01)。5.未来时间洞察力得分与职业成熟度总分及各维度得分的相关性：本科护生未来时间洞察力总分为(53.56±6.85)分,处于中等水平。未来时间洞察力总分、目的意识维度得分与职业成熟度总分及各维度得分均呈正相关(P0.01,P0.05);行为承诺、远目标定向、未来意象维度得分与职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业自主、职业参照维度得分呈正相关(P0.01,P0.05)；未来效能维度得分与职业成熟度总分及职业目标、职业自信、职业价值、职业自主、职业参照维度得分呈正相关(均P0.01)。6.多元逐步回归显示：职业成熟度的影响因素为职业选择适应性、目的意识、生活自理适应性、学业成就归因、未来效能、未来意象、专业喜好(R2adj=0.486)；职业目标维度的影响因素为职业选择适应性、就业前景、远目标定向、目的意识、专业喜好(R2adj=0.221)；职业自信维度的影响因素为职业选择适应性、目的意识、学习适应性、未来效能、身心症状体现(R2adj=0.353)；职业价值维度的影响因素为生活自理适应性、学习适应性、目的意识(R2adj=0.197);职业自主维度的影响因素为远目标定向、学业成就总分、职业选择适应性、人际适应性、就业前景(R2adj=0.169)；亲友依赖维度的影响因素为学习适应性、生活自理适应性、身心症状体现、目的论文导读：来时间洞察力越强,职业成熟度水平越高。提示护理教育者应引导护生着眼于未来进展,对未来持乐观积极态度,从提升其职业成熟度。关键词：学生论文护理论文职业成熟度论文归因论文适应论文未来时间洞察力论文本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。
意识、社会实践(R2adj=0.196)；职业参照维度的影响因素为未来意象、教养模式、角色适应性、就业前景、性别(R2adj=0.142)。结论：1.本科护生职业成熟度水平尚可,但职业目标、职业自信成熟度偏低,提示帮助护生明确职业目标,增强自信心,是提高护生职业成熟度的重要途径。2.男生、未参与过社会实践、家庭教养模式为溺爱型和专制型、家庭氛围不和谐、不喜欢护理专业、对就业前景不看好、未担任过学生干部、母亲学历较高及有恋爱经历的护生职业成熟度水平较低,护理教育者应对从上护生予从关注和针对性指导,推动其职业成熟度的提升。3.本科护生倾向于将学业和人际成败归因于内部因素(努力、能力),学业及人际归因模式越趋于内控,职业成熟度越高。提示护理教育者可通过训练护生内控性归因,提升其职业成熟度。4.本科护生的适应性处于中等水平,适应性越好则职业成熟度越高。提示护理教育者应增强护生的适应能力,从提高其职业成熟度。5.本科护生未来时间洞察力处于中等水平，未来时间洞察力越强,职业成熟度水平越高。提示护理教育者应引导护生着眼于未来进展,对未来持乐观积极态度,从提升其职业成熟度。关键词：学生论文护理论文职业成熟度论文归因论文适应论文未来时间洞察力论文
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ABSTRACT11-16
符号说明16-17
第一章 前言17-19
第二章 文献综述19-26
1 职业成熟度概述19-22
2 归因与职业成熟度22-23
3 适应性与职业成熟度23-24
4 未来时间洞察力与职业成熟度24-25
5 不足的提出25-26
第三章 探讨对象与办法26-29
1 探讨对象26
2 探讨工具26-28
3 探讨办法28
4 统计学分析28-29
第四章 探讨结果与分析29-37
1 本科护生一般资料状况29-30
2 本科护生职业成熟度近况30-33
3 本科护生归因模式极为与职业成熟度的相关性33
4 本科护生适应性极为与职业成熟度的相关性33-34
5 本科护生未来时间洞察力极为与职业成熟度的相关性34-35
6 本科护生职业成熟度的多元回归分析35-37
第五章 讨论37-47
1 本科护生职业成熟度近况37
2 一般资料特点与本科护生职业成熟度37-43
3 本科护生归因模式极为与职业成熟度的联系43-44
4 本科护生适应性极为与职业成熟度的联系44-45
5 本科护生未来时间洞察力极为与职业成熟度的联系45-47
第六章 结论47-48
1 探讨结论47
2 探讨局限性与改善预想47-48
附表48-61
附录61-67
参考文献67-75
致谢75-76
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录76-77
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