谈谈资源库医学类网络教学资源库建设与运用
最后更新时间:2024-03-13
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论文导读:源库进行了体系的阐述,提出了医学网络教学资源库的概念。(2)做了大量的问卷调查和数据分析工作,对我国医学网络教学资源库的建设与运用近况进行了分析,找出不足所在,有针对性的提出解决案例。(3)完成了教学资源库的设计与开发。通过实践和分析表明,网络教学资源库的建立,有利于学习者对医学知识的掌握,学习热情和兴趣有了显著
摘要:随着社会经济和科学技术的不断进展,信息化已经成为社会进展的巨大促进力,信息化是当今世界的主要进展潮流,也是国家社会进展的必定走势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。而随着知识经济的飞速进展和高校教育教学革新的深入,信息技术在教育教学历程中的运用已经成为不可或缺的手段,网络教学资源库就是信息化教育办法和资源的承载平台。网络教学资源库,顾名思义,就是在功能强大的管理平台下的各种有关教育的资源汇集,并且可从实现网络共享,为网络教学提供服务的。当前,各高校、各学科的网络教学资源库建设已经引起了教育界的高度重视。网络教学资源库的建立极大的提升了高校各专业的教育技术手段和教学效果。但是由于我国信息技术还不是很先进,从及教育体制等不足,目前我国高校教学资源库的建设和运用还有着着很多不足,特别是医学网络教学资源库的建设与运用。由于医学专业是一个专业性很强的专业,其网络教学资源库的建设涉及到很多方面的不足,运用起来也有一定的难度,由此一直从来都是高等医学院校教学技术革新的一大难题。由此在这样的背景下探讨医学网络教学资源库的建设具有非常重大的现实作用和实用价值。基于此,本论文在全面阐述了医学网络教学资源库的概念、特征、基本构成,从及方式的变迁、建设原则的基础上,通过问卷调查深入地探讨了我国当前医学网络教学资源库运用的近况,并从滨州医学院为例,详细简介了网络教学资源库的建设和运用状况,最终得出结论。本探讨主要采取从下办法:(1)文献研究法,通过对相关的教学资源库建设及医学网络教学资源库建设的探讨文献进行阅读、总结,提出笔者自己的观点;(2)数据分析法,网络教学资源库建设的相关数据、方案,分析当前我国医学网络教学资源库建设有着的不足和理由,并结合这些不足,提出相应的解决案例。本探讨取得了从下成果:(1)对医学网络教学资源库进行了体系的阐述,提出了医学网络教学资源库的概念。(2)做了大量的问卷调查和数据分析工作,对我国医学网络教学资源库的建设与运用近况进行了分析,找出不足所在,有针对性的提出解决案例。(3)完成了教学资源库的设计与开发。通过实践和分析表明,网络教学资源库的建立,有利于学习者对医学知识的掌握,学习热情和兴趣有了显著提升,推动了学习者网络自主学习,满足了教育信息化、网络化的需求,在实践中取得了良好的教学效果。但是随着网络教学资源的日益丰富,资源库的建设和使用近况还亟待提升。希望通过本论文的探讨能为促进我国高校医学网络教学资源库的科学建设与合理运用提供几点有益的参考和借鉴。关键词:医学论文网络教学资源库论文建设论文运用论文
本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。目录4-6
中文摘要6-8
Abstract8-10
第一章 绪论10-16
结果与分析50-55
5.
参考文献59-62
附录62-66
攻读学位期间发表的学术论著66-67
致谢67
摘要:随着社会经济和科学技术的不断进展,信息化已经成为社会进展的巨大促进力,信息化是当今世界的主要进展潮流,也是国家社会进展的必定走势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。而随着知识经济的飞速进展和高校教育教学革新的深入,信息技术在教育教学历程中的运用已经成为不可或缺的手段,网络教学资源库就是信息化教育办法和资源的承载平台。网络教学资源库,顾名思义,就是在功能强大的管理平台下的各种有关教育的资源汇集,并且可从实现网络共享,为网络教学提供服务的。当前,各高校、各学科的网络教学资源库建设已经引起了教育界的高度重视。网络教学资源库的建立极大的提升了高校各专业的教育技术手段和教学效果。但是由于我国信息技术还不是很先进,从及教育体制等不足,目前我国高校教学资源库的建设和运用还有着着很多不足,特别是医学网络教学资源库的建设与运用。由于医学专业是一个专业性很强的专业,其网络教学资源库的建设涉及到很多方面的不足,运用起来也有一定的难度,由此一直从来都是高等医学院校教学技术革新的一大难题。由此在这样的背景下探讨医学网络教学资源库的建设具有非常重大的现实作用和实用价值。基于此,本论文在全面阐述了医学网络教学资源库的概念、特征、基本构成,从及方式的变迁、建设原则的基础上,通过问卷调查深入地探讨了我国当前医学网络教学资源库运用的近况,并从滨州医学院为例,详细简介了网络教学资源库的建设和运用状况,最终得出结论。本探讨主要采取从下办法:(1)文献研究法,通过对相关的教学资源库建设及医学网络教学资源库建设的探讨文献进行阅读、总结,提出笔者自己的观点;(2)数据分析法,网络教学资源库建设的相关数据、方案,分析当前我国医学网络教学资源库建设有着的不足和理由,并结合这些不足,提出相应的解决案例。本探讨取得了从下成果:(1)对医学网络教学资源库进行了体系的阐述,提出了医学网络教学资源库的概念。(2)做了大量的问卷调查和数据分析工作,对我国医学网络教学资源库的建设与运用近况进行了分析,找出不足所在,有针对性的提出解决案例。(3)完成了教学资源库的设计与开发。通过实践和分析表明,网络教学资源库的建立,有利于学习者对医学知识的掌握,学习热情和兴趣有了显著提升,推动了学习者网络自主学习,满足了教育信息化、网络化的需求,在实践中取得了良好的教学效果。但是随着网络教学资源的日益丰富,资源库的建设和使用近况还亟待提升。希望通过本论文的探讨能为促进我国高校医学网络教学资源库的科学建设与合理运用提供几点有益的参考和借鉴。关键词:医学论文网络教学资源库论文建设论文运用论文
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中文摘要6-8
Abstract8-10
第一章 绪论10-16
1.1 探讨背景和作用10-12
1.1 探讨背景10-11
1.2 探讨作用11-12
1.2 国内外探讨近况12-14
1.2.1 国内探讨近况12-13
1.2.2 国外探讨近况13-14
1.3 探讨内容14-15
1.4 探讨办法15-16
第二章 医学网络教学资源库建设与运用的论述探讨16-232.1 医学网络教学资源库概述16-19
2.1.1 医学教学资源的概念16
2.1.2 医学网络教学资源库的概念和特征16-17
2.1.3 医学网络教学资源库的基本构成17-19
2.2 医学网络教学资源库建设方式的变迁19-212.1 共享管理模式19
2.2 资源网站模式19-20
2.3 数据库模式20
2.4 资源中心模式20-21
2.3 网络教学资源库建设的原则21-23
2.3.1 符合医学教育的特征21
2.3.2 总体规划,逐步实施21-22
2.3.3 可扩展性22
2.3.4 规范性22-23
第三章 医学网络教学资源库建设与运用的近况分析23-333.1 调查办法23
3.2 调查材料23
3.3 结果与分析23-31
3.1 医学教学资源库建设状况23-27
3.2 教师应用资源库备课、上课状况分析27-30
3.3 利用资源库历程中遇到的不足分析30-31
3.4 医学网络教学资源库的进展近况31-33
第四章 滨州医学院网络教学资源库的建设33-504.1 设计理念33
4.2 开发平台33-34
4.3 素材收集与制作34
4.4 资源库内容34-50
4.1 多媒体素材资源35
4.2 精品课程资源35-43
4.3 网络教学综合平台43-48
4.4 医学教育视频点播体系48-50
第五章 滨州医学院网络教学资源库的运用状况分析50-555.1 编制调查问卷50
5.2 调查对象50
5.3 调查论文导读:结果与分析50-555.3.1学生分析50-535.3.2教师感想53-55第六章结论与展望55-586.1结论556.2展望55-58注释58-59参考文献59-62附录62-66攻读学位期间发表的学术论著66-67致谢67上一页12结果与分析50-55
5.
3.1 学生分析50-53
5.3.2 教师感想53-55
第六章 结论与展望55-586.1 结论55
6.2 展望55-58
注释58-59参考文献59-62
附录62-66
攻读学位期间发表的学术论著66-67
致谢67