简谈实效性高校生命教育实效性书写

论文导读：者对学校生命教育缺乏信任，对生命教育兴趣不大34-362.3本章小结36-373高校大学生生命教育的理念、目标、内容、办法37-473.1树立“从人为本”的生命教育理念373.2重建大学生生命教育的目标37-393.2.1认识生命，了解生命37-383.2.2尊重生命，珍惜生命38-393.2.3探寻生命的作用，创造生命的价值393.3丰富大学生生命教育的
摘要：生命教育作为培养大学生生命意识、提高生命价值的重要载体，在大学生健康成长历程中起着不可忽略的意义。高校在国家的方针政策指导下，结合本身的实际状况对大学生开展生命教育，提升生命教育的实效性，能够推动大学生的全面进展，提高生命的价值。本论文就大学生生命观的近况和高校生命教育实施的近况，对武汉纺织大学部分大学生和专业课教师、辅导员和心理咨询师开展问卷调查和深入访谈，了解到当前高校在生命教育实施中还有着着生命教育的目标还不是很明确，生命教育办法较为单一，教育者对生命教育不够重视，受教育者的主体性没有得到充分的调动和发挥，生命教育的环境氛围还有待加强等不足。提升大学生生命教育的实效性，必须要明确“从人为本”的理念。确立正确的生命教育目标是提升大学生生命教育实效性的前提。明确生命教育的内容是提升大学生生命教育实效性的关键。善于使用生命教育的办法，是提升大学生生命教育实效性的重要保证。综上所述，高校首先应加强对大学生生命教育的重视程度，更加关注大学生的生命教育。其次，要拓展生命教育的载体：依托“两课”和其他课程的渗透，发挥心理健康教育的意义；要借助班集体和大学生社团的力量，依靠生命教育的实践活动，丰富生命教育的形式，吸引大学生参与生命教育实践的兴趣。再次，要加强大学生生命教育的动力系统，注重建立高水平的生命教育的师资队伍，还要注意调动和发挥大学生的主动性和积极性。最后，营造良好的大学生生命教育的环境，建设和谐的充满人文关怀的校园环境，建立学校、家庭、社会之间的关系与互动，让三者形成合力共同推动大学生生命教育的开展。关键词：高校论文大学生生命教育论文实效性论文
本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。摘要4-5
ABSTRACT5-8
1 导论8-24

1.1 不足的提出8-10

1.2 探讨作用10-12

1.2.1 论述作用10-11

1.2.2 实践作用11-12

1.3 文献综述12-20

1.3.1 国内探讨综述12-18

1.3.2 国外探讨综述18-20

1.4 相关概念的界定20-22

1.4.1 关于生命教育与心理健康教育20

1.4.2 关于生命教育与思想政治教育20-21

1.4.3 关于大学生生命教育实效性内涵的界定21-22

1.5 探讨思路与探讨办法22-24

1.5.1 探讨思路22

1.5.2 探讨办法22-24

2 大学生生命教育的近况极为实效性的调查分析24-37

2.1 大学生生命观极为教育的近况24-32

2.

1.1 大学生生命观近况24-27

2.

1.2 高校大学生生命教育实施的近况27-32

2.2 大学生生命教育近况的分析32-36

2.1 对生命教育缺乏足够的重视32-33

2.2 缺乏完善的生命教育系统33

2.3 教育者缺乏生命教育的意识，对生命教育认识不够33-34

2.4 受教育者对学校生命教育缺乏信任，对生命教育兴趣不大34-36

2.3 本章小结36-37

3 高校大学生生命教育的理念、目标、内容、办法37-47

3.1 树立“从人为本”的生命教育理念37

3.2 重建大学生生命教育的目标37-39

3.

2.1 认识生命，了解生命37-38

3.

2.2 尊重生命，珍惜生命38-39

3.

2.3 探寻生命的作用，创造生命的价值39

3.3 丰富大学生生命教育的内容39-42

3.1 加强生命意识教育39-40

3.2 加强生命情感教育40

3.3 加强生命态度教育40-41

3.4 加强生命价值教育41-42

3.4 创新大学生生命教育的办法42-45

3.4.1 情感体验法42-43

3.4.2 叙事感悟法43

3.4.3 隐性渗透法43-44

3.4.4 心理疏导法44-45

3.4.5 团体辅导法45

3.5 本章小结45-47

4 提升大学生生命教育实效性的路径47-54

4.1 提升对生命教育的重视程度47

4.2 拓展大学生生命教育的载体47-50

4.

2.1 依托“两课”和其他课程进行渗透47-48

4.

2.2 发挥心理健康教育的意义48-49

4.

2.3 借助班集体和大学生社团的力量49

4.

2.4 依靠生命教育的实践活动49-50

4.3 加强大学生生命教育的动力系统50-5论文导读：立一支高水平的生命教育师资队伍50-514.3.2激发大学生自身的积极性和主动性514.4营造良好的大学生生命教育环境51-534.4.1建设和谐的充满人文关怀的校园环境51-524.4.2建立学校、家庭、社会相结合的生命教育的保障系统52-534.5本章小结53-54结语54-55致谢55-56参考文献56-59附录59-67上一页12
1
4.

3.1 建立一支高水平的生命教育师资队伍50-51

4.

3.2 激发大学生自身的积极性和主动性51

4.4 营造良好的大学生生命教育环境51-53

4.1 建设和谐的充满人文关怀的校园环境51-52

4.2 建立学校、家庭、社会相结合的生命教育的保障系统52-53

4.5 本章小结53-54

结语54-55
致谢55-56
参考文献56-59
附录59-67