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简述上好如何上好高中英语第一节课

最后更新时间:2024-02-14 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:6438 浏览:22250
论文导读:一、用好开场白,让学生熟悉老师适当地用英文开场白能使你的学生相信你有水平教好他们。面对新老师,学生往往具有很大的好奇心,通过互动形式的自我介绍,让学生认识老师,拉进师生间的距离,便于今后的师生合作。“好的开始是成功的一半”。让学生信服你,学好你这一门课,你必须在第一节课中让学生产生兴趣,否则会事倍功半。经
【摘 要】英语课堂教学是实现英语教育学科目标的主渠道,作为课堂教学的有机组成部分,开场课在整个课堂教学过程中有其独特的地位和价值,因此在内容安排和实施步骤上,开场课也都应表现出自己的特色。然而,现实的英语教学中,很多教师对此认识不足或重视不够,因而不能实施有效的教学策略,导致此后教学活动的被动局面,最终会给教和学带来负面的影响。
【关键词】英语;第一节课
每当接受一个新的班级,我们都面临一个崭新的开始,如何开好一个头对以后顺利有效地开展教学工作有很重要的影响。作为一名英语教师,我想谈谈自己在第一节课中的做法。

一、用好开场白,让学生熟悉老师

适当地用英文开场白能使你的学生相信你有水平教好他们。面对新老师,学生往往具有很大的好奇心,通过互动形式的自我介绍,让学生认识老师,拉进师生间的距离,便于今后的师生合作。“好的开始是成功的一半”。让学生信服你,学好你这一门课,你必须在第一节课中让学生产生兴趣,否则会事倍功半。经过一个长长的假期,多数学生对课本内容的学习都有不同程度的放松。因为没有学校的学习环境,很多学生对所学的内容又有了新的陌生感。所以新学期的第一节课,教师应该特别注意帮助学生“回温”。我的第一节英语课,我用英语向同学们打招呼,接着用流利的英语向学生作自我介绍,让源于:论文提纲格式范文www.7ctime.com
学生感受一下英语的气氛,让他们感受到老师的英语水平并唤起学生学习英语的。

二、要让学生坚定对英语学习的信心

来自不同学校的学生的英语水平参差不齐,有的学生英语水平高一些,有的学生英语水平则低一些,鉴于这一事实情况,我认为适时鼓励学生非常重要。我会对学生说:“不管你们以前所学的英语水平如何,都不要担心,也不要骄傲,我们一切从零开始,相信老师能把你们教好,给自己信心,给老师机会,只要我们共同努力,我们的英语一定能学好。”简单的话语可以让学生感受到极大的鼓励,自然对英语学习充满信心与渴望。为以后的英语学习做好了思想上的准备。

三、告诉学生学习英语的重要性

英语是世界上使用最广泛的语言,是重要的交流工具,全世界60%的广播节目是使用英语进行的,绝大部分的科技资料使用英语发表的,绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的,更重要的是以后每时每刻都可能要用到它,考研要考英语,进级要用英语,考医师资格证要用到英语等等,随着我国经济的发展,科技的进步,英语就像电脑以及汽车驾驶一样成为21世纪人才的必备条件,如果我们专业技术过硬且又具备良好的外语素质,将更有利于自己适应社会的需求和竞争,因此,我们必须很好地掌握这一交流工具。

四、认识规律,知己知彼

要想抓住机会,成功地度过开学的第一天,教师首先要从自我做起,对自己提出严格要求,使自己提早进入工作状态。开学前几天,要认真总结上学期教学中存在的各种问题,提出改进方案,整理出教学计划,并认真备课。尤其是开始的几节课,决不能让自己在惰性和惯性中开始新学期的工作。其次,教师应该了解和分析学生在学期开始时的心理状态和心理需求,做到有的放矢。不同学生在开学之初的心理状况是不同的,有的学生希望快些开学,快点见到老师和同学,快点开始新的学校生活,他们对学校生活充满企盼,这些学生往往对学校生活适应性比较好,而且多数是学习成绩比较优秀的;也有的学生害怕或者厌恶学校生活;更多的学生可能处于两者之间。无论是哪种类型的学生,他们对第一天的学校生活都会有某种新鲜感,内心会充满某种希望和不安,部分学生还可能有某种程度的焦虑。因此,能否用适当的教学策略保持学生的希望和新鲜感,克服学生的不安和焦虑,帮助他们树立信心,就成了第一堂课能否成功的关键。

五、告诉学生学习英语的方法

教给学生学习英语的好方法,教育学生养成良好的学习习惯,帮助学生树立信心。达尔文曾说过,“关于方法的知识是最重要的知识”,不管我们学习什么,掌握正确的方法是最重要的。因此,高中英语教师非常有必要对学生进行学法指导,给学生授之以法。学习英语无速成之法,也没有什么捷径可走。只有多听、多说、多读、多写,持之以恒,才有效果。一要课前认真预习,做到心中有数,疑难问题用笔标出记号。二要课上认真听讲,勤于思考,并且作好课堂笔记。三要课后认真复习,复习是对课堂上所学知识的巩固,是对论文导读:兴趣和热情。让学生认识到英语课不可替代的价值,并从此爱上英语。这必将会成为英语教学成功的第一步。总之,上好第一节课起着至关重要的作用。上一页12
预习和听课的延伸。四要课外认真独立完成作业,检查自己对知识的掌握情况。五要课堂作业及时上交,不能拖拉作业。
学生是活生生的人,具有独立的思想意识,有丰富的情感,如果第一节课的接触成功的话,会让师生之间产生共鸣,学生对老师也会油然升起一种敬意。
上好第一节课既关系到老师在同学们心中的形象,又会直接影响到学生今后对学习英语的兴趣和热情。让学生认识到英语课不可替代的价值,并从此爱上英语。这必将会成为英语教学成功的第一步。总之,上好第一节课起着至关重要的作用。