互联网公民新闻时代网络编辑素养-生

论文导读：网站的效益”，只有具备这样的意识，才会督促网络编辑把内容做得更好更精。（作者单位：新华社四川分社）责任编辑：邰山虎
网络结合手机正在成为公民新闻主要阵地，它们的双向性和交互性，使得受众可以直接参与信息的生产、传播， “人人都能成为记者和编辑”。也就是说，现在在网络上传播新闻的不只是网络编辑，而更多的是公民即网民们在传播、发布新闻。他们通过大众媒体、个人通讯工具，向社会发布自己在特殊时空中得到或掌握的新近发生的特殊的、重要的信息。如微博、报料、博客、论坛、视频上，越来越多的报纸读者或电视观众借助网络、可拍照手机、摄像机及其他科技工具参与新闻制作，使得传媒与受众的互动方式发生了重大变化。公民新闻就是在新媒体环境下，公民在新闻传播过程中起主导作用的一种新闻传播方式。
公民新闻是对传统新闻传播的一种颠覆。它打破了“传播者”与“受众”之间的传统界限，从根本上改变了受众群体在传播中的地位。传播者和受众群体不仅完全处于平等，而且在意义上可以互换，实现了传播主体的位移。公民新闻的诞生，使网站编辑的工作受到了冲击，如果网络编辑只是重复复制和粘贴，那么终将被淘汰。在这样一个背景下，网络编辑该怎么做？

一、坚持正面宣传为主，正确把握舆论导向

网络编辑必须在思想上有高度的政治责任感，有较强的政策、理论水平，特别是在做有关时政方面的新闻报道时，政治的敏感性更是不可缺少的。作为网络编辑，要本着对网站负责、对网友负责、对社会负责的精神，把握好宣传舆论导向。网络编辑应加强学习，使自己具备一定的政策、理论水平，同时要具备一定的知识修养和职业道德素质。

二、爱岗敬业、乐于奉献

作为网络编辑，如果没有爱岗敬业精神，仅凭一时兴趣，是干不好工作的。网络编辑必须对自己从事的工作满怀热情，尽职尽责，认真对待每一篇稿件，细心搜寻每一个新闻点，不怕麻烦，乐于奉献。

三、提高业务能力，打造高素质复合型网络编辑人才

互联网进入公民新闻时代，网络编辑的概念越来越抽象，它不再局限于信息的收集与转载，而是越来越要求从业人员具备各方面的知识，需要编辑具备信息资源整合、评论、组织、策划能力，成为一种高素质复合型人才。要成为好的网络编辑，就要做到将新闻延伸、将新闻整合（也就是做新闻的深度和广度报道），做到全、精、深，而且还要不定期地组织策划大型专题，以此来扩大网站的影响力和传播力。将新闻延伸，就是把一条稿件通过很多按钮，发送到不同的地方供网友阅读，扩大传播力。将新闻整合，也就是做新闻的深度报道。网络编辑应围绕一个话题进行各方面资料的整合，策划重大新闻专题，对新闻事件进行系列报道。同时还要从不同角度、层面选取消息、评论、图片、视频等，甚至还要增加互动板块，呈现出一个全新的网络新闻页面。同时要对各网站、各报刊媒体的新闻内容进行加工整理，去粗取精为己所用，达到信息增值效果。

四、运用网络互动工具进行新闻报道

网络新闻报道是一种进行时态的、开放式的互动报道，不仅需要编辑在报道过程中充分运用网络互动工具进行采访、收集用户意见和资料，而且报道出的作品中也会包含有用户发表的意见、网络调查的结果，甚至博客、播客、微博内容和观点直接会进行超链接。这就要求网络编辑要掌握网络互动工具并娴熟运用，利用电子邮件、即时通讯进行在线采访；从论坛、SNS社区挖掘新闻线索；从博客、微博中吸取用户的观点和评论；从掘客、贴吧、排行榜中发现用户讨论的热点话题和议论的焦点，运用网络互动工具进行新闻报道。

五、网络编辑要具备经营意识

任何一个网站都是以盈利为目的的，经营得好坏取决于网站的内容。换句话说，客户是看你网站的点击率来投钱的。网站内容的好坏直接影响到网站的盈利，网站内容就是经营的基础。因此毫不夸张地摘自：7彩论文网学士论文www.7ctime.com
讲，网络编辑不仅是新闻的把关者，更是网站的经营者。网络编辑头脑中要时刻想着“我的工作直接影响着网站的效益”，只有具备这样的意识，才会督促网络编辑把内容做得更好更精。
（作者单位：新华社四川分社）
责任编辑：邰山虎