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谈谈浅谈企业职工教育培训目前状况及管理策略库

最后更新时间:2024-02-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:20086 浏览:85811
论文导读:企业和企业职工中存在的不足处实行对症下药,然后实行有目标、有计划、有针对性的培训教育,从而实现每位职工的专业素养业务能力和工作效率。2、完善教育培训制度企业的教育培训制度直接影响到教育培训的效果,只有完善的教育培训制度才能让企业的效益达到预期的目标。企业可以根据自身的经营情况来完善其教育培训的制
【摘要】企业的竞争说到底就是人才的竞争,在如今经济高速发展的社会背景下,企业职工的与时俱进是企业生存的根本。只有通过对职工的教育培训,不断提高职工的专业技能和业务水平,提高职工的专业素养才能促进企业的发展。因此,加强企业职工教育培训是非常有必要的。
【关键词】教育培训;措施;管理工作;制度
随着时代的进步,企业发展需要人才的创新。现代企业的发展,是知识也是经济的时代,而只有培养高素质的企业人才,才能使企业有更好的良性的发展。企业对职工进行现代知识传播的教育培训是企业发展的必然性,加强职工业务能力同时,增强了企业的抗风险能力。但在具体实施过程中,也有一定的问题。下面我们来浅谈下职工教育培训的现状和管理方法。

一、企业职工教育培训的现状

1、企业职工的教育培训的重要性没有得到企业领导的重视

有些企业在对职工的教育培训方面认识不足。有些领导认为,对职工进行教育培训不能对企业的发展发挥太大的作用,他们觉得这样做没有太大的意义,并且还浪费了一定的人力物力财力,所以对职工的教育培训工作不积极。领导没有足够的认识,职工工作能力自然不能得到相应的提升。

2、教育内容没有针对性,教育形式乏味单一

在有些企业中也有一定形式的教育培训,但受到传统的教育思维影响,对职工进行大量单调乏味的教育培训,内容上没有太多的新意展示,是受训职工对企业的教育培训产生厌恶感,这样不仅浪费了企业资源,更重要的是不能到达企业所达到的效果。目前的形式,传统的讲大话、空话、套话的教育形式不能满足现有的企业需求。只有运用科学合理的教育培训方法,才能让职工受到良好的教育,让企业在竞争中站稳脚,才能达到企业的预期效果。

3、企业没有相应的奖惩机制

有些企业的教育培训方式是为了职工教育培训而进行的教育培训,完全没有考虑到职工本人的素质、发展和个人意愿等方面,没有一定的奖惩机制,使员工在受教育培训方面缺乏积极性。企业没从员工的利益出发,而是简单的敷衍行为,那么企业职工只能被动的接受教育培训,而不是主动意愿的行为。这样一来培训资源被浪费,培训效果降低。

二、对企业职工教育培训管理工作的完善

1、提高企业领导对职工教育培训重要性的认识

企业领导应站在一定高度为企业的发展考虑,从战略的角度出发,充分认识到职工的教育培训对企业发展的重要性。建立完善的教育培训制度,主动积极的组织职工进行教育培训,并投入一定的必要的资金予以支持。企业领导应带领职工,组建相应的教育培训委员会,从企业的实际情况出发,通过对企业结构、职工知识水平的分析,找出企业和企业职工中存在的不足处实行对症下药,然后实行有目标、有计划、有针对性的培训教育,从而实现每位职工的专业素养业务能力和工作效率。

2、完善教育培训制度

企业的教育培训制度直接影响到教育培训的效果,只有完善的教育培训制度才能让企业的效益达到预期的目标。企业可以根据自身的经营情况来完善其教育培训的制度,如在对职工进行相应的奖惩机制,对需要提升的职工进行激励,对职工的实行年度考核等。
合理的教育培训制度应注意以下几点。首先教育培训需要有科学性的计划,相关部门一定要准备掌握企业发展需求,结合人力资源的具体情况来制定计划。其次企业在谋求发展的同时也要考虑企业职工的利益方面,没有相应的利益是不能调动职工工作的积极性的,在能够推动企业职工合理发展的情况下制定教育培训制度。最后企业实行教育培训制度时应将企业的发展当做主体,实行短期教育培训与中长期教育培训相结合,将职工上岗之前的教育培训与工作中的教育培训达到互补效果。

3、实行合理的教育培训方法

在激烈市场竞争中,单一的教育培训方法已经不能调动职工的积极性,更不能满足企业的发展需求。企业应改变传统的理论教育培训方法,使理论与实践相结合来进行教育培训。将教育培训目标的明确性、内容的丰富性、措施的严格性实施到位,让员工经过教育培训之后,能够从“知道、见过”转变为“了解、懂得”。在教育培训过程中,可以采用技术比武、知识竞赛、操作表演和技术的考核等方式,有条件的企业可以使用网络电子教学,使教育培训进入职工内心。同时,还要制定相应的成绩考核系统,根据职工在企业工作中的表现来对职工给予相应的奖惩,也可以在职工升职调动方面提供一定依据。

4、开展创优争先,树立典型

教育培训工作也可以结合创先争优活动,树立先进的典型,使企业有个向典型向优秀职工学习的氛围,让职工教育职工,这样才能更好的让教育培训进入大众群体。树立的典型是企业的代表,是教育培训结果的优秀表现,典型具有一定的感染力起到了楷模作用,在企业中可以发挥巨大的作用,用来的对其他职工的鞭策。善于培养、发现、学习、宣传是教育培养中必须做到的,通过宣传效果,让企业内部有争当典型、积极向上的风气,使职工在一个良性的循环中为企业做贡献。
总结
市场经济为社会的发展带来了巨大的作用,而只有不断进步不断学习的企业才能适应市场经济的时代。采用科学合理的教育培训机制,可以让企业职工学习新的技能知识,提高专业技术水平,从而让企业在激烈的市场竞争中有存活的空间并发展进步。只有在企业领导的大力支持重点关注下,建立完善健全的教育培训机制,教育培训才能达到预期的效果,职工的未来企业的未来才能更好。
参考文献
张建英.新形势下职工素质教育培训的新模式[J].神州,2013.3
张玲玲.浅析企业职工教育培训工作的意义及措施[J].中国化工贸易,201

3.1摘自:本科毕业论文致谢词www.7ctime.com