试论权责高等学校会计制度革新

论文导读：
摘要：以上个世纪80年代至今,我国对高等教育体制的革新以未间断,政府不断进行高等学校教育制度的调整,以适应当前社会经济和高校自身进展的需要,如今高等教育事业已取得了巨大进步。但进入21世纪,我国宏观经济环境发生了巨大变化,尤其是中国加入WTO与世界接轨以后,高校所面对的竞争和风险日益加剧,国际化的概念深入人心,我国高等学校现行的是1998年颁布的《高等学校会计制度》,时隔十余年高校内外部环境都发生了巨大变化,该制度已经不能适应高等教育事业的进展。目前我国高校会计制度有着一些缺陷,制约了高校对外扩展及参与国际竞争的进展,同时也制约着国家政治经济环境的整体运作。高校基建项目兴起,多渠道筹集办学资金的局面增加了外部实体与高校的联系,多元化主体需要了解高校财务信息,报表系统内容需要进一步改善,会计核算基础需要由收付实现制转为权责发生制,会计科目亟需调整,报表系统需要公开披露,高校需核算教育成本,提升资金利用效率,种种未解决的不足表明高等学校经营管理方式的落后。目前,革新我国高等学校会计制度是十分必要的,对推动我国高等教育事业乃至社会经济环境的改善都具有一定的现实作用和实用价值。本论文通过对我国高等学校会计制度探讨的作用、探讨动机、历史背景及进展历程的浅析,阐述了国内外高校会计制度进展的近况,集中讨论了我国高校会计制度与我国企业会计制度、我国高校会计制度与美国高校会计制度比较后有着的弊端,并对2009年颁布的《高等学校会计制度(征求意见稿)第一稿》分别与原制度和征求意见稿第二稿相比,以会计核算基础、会计科目的变动、报表系统的改善以及高校教育成本核算等方面的革新进行浅析,结合21世纪高等教育进展走势,提出个人对我国高校会计制度革新的设想。本论文具有一定探讨作用：(1)加强了政府宏观调控,建立更加科学规范的高校财务会计信息；(2)有利于保障我国高校适应国际化参与国际竞争,我国高校的会计制度逐渐与世界接轨；(3)变更会计核算制度,调整会计科目,使高校会计核算更加适应高校内外部环境的变化；(4)财务报表实行公开披露,提升报表的实用性,真实完整地反映高校财务情况。本论文分为五个部分：第一部分,绪论。主要阐述了本论文探讨的背景及作用,以高校内外部经济活动的变化阐述选题的动机,介绍本论文探讨策略,指出革新点和不足。第二部分,国内外探讨近况。分别对国内和国外高等学校会计制度的系统进展和会计制度具体内容作了详细介绍。第三部分,对我国《高等学校会计制度》运转近况和有着的弊端进行浅析总结,将我国高校会计制度分别与我国企业会计制度和美国高校会计制度进行比较,归纳出我国高校有着的四类弊端,并说明这些不足给高校工作带来的影响。第四部分,对《高等学校会计制度》征求意见稿第一稿与原制度、第二稿与第一稿分别进行比较浅析,以会计核算制度的转变、会计科目的调整、会计报表系统的编制、高校教育成本的核算等方面探讨浅析征求意见稿与原制度相比已解决的不足和仍然有着的不足。第五部分,该部分是本论文的主要探讨目的,旨在提出个人对我国高等学校会计制度革新的设想,分别以统一会计制度、对会计科目调整的倡议、会计报表改善的倡议以及对教育成本核算的倡议几个方面提出自己的设想。本论文探讨策略主要采取图表浅析法,比较浅析法,列举了相关的例子进行本课题的探讨。主要革新点是采取比较浅析法、图表浅析法,以财政部2009年8月和2010年9月两次颁布《高等学校会计制度》征求意见稿出发,分别将征求征求意见稿第一稿与原制度、征求意见稿第二稿与第一稿五类会计要素进行图表列示比较,清晰呈现高校会计制度革新探讨中对会计科目及报表设计的变化历程,并根据已颁布的意见稿总结依然有着的不足,提出自己的革新倡议。关键词：高等学校论文会计制度论文收付实现制论文修正的权责发生制论新论文
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Abstract4-9
1 绪论9-17

1.1 探讨背景及作用9-14

1.1 选题动机9-14

1.2 本论文探讨的作用14

1.2 探讨策略14

1.3 探讨内容及框架14-16

1.4 本论文探讨革新及不足16-17

1.4.1论文导读：高等学校会计制度的弊端24-373.1.1我国高等学校会计制度与企业会计制度相比的弊端24-303.1.2我国高等学校与国外高等学校相比的弊端30-333.1.3我国高等学校会计制度的主要缺陷33-373.2高校会计制度的弊端带来的影响37-384《高等学校会计制度》革新及影响38-554.1“征求意见稿”第一稿与原高校会计制度相比的变化38-464
革新点16

1.

4.2 本论文不足16-17

2 文献综述17-24

2.1 我国高等学校会计制度的概念及进展历程17-18

2.

1.1 高校会计制度概念17

2.

1.2 高等学校会计制度进展历程17-18

2.2 国内外探讨近况18-24

2.1 国内探讨近况18-21

2.2 国外探讨近况21-24

3 我国现行《高等学校会计制度》近况浅析24-38

3.1 我国高等学校会计制度的弊端24-37

3.

1.1 我国高等学校会计制度与企业会计制度相比的弊端24-30

3.

1.2 我国高等学校与国外高等学校相比的弊端30-33

3.

1.3 我国高等学校会计制度的主要缺陷33-37

3.2 高校会计制度的弊端带来的影响37-38
4 《高等学校会计制度》革新及影响38-55

4.1 “征求意见稿”第一稿与原高校会计制度相比的变化38-46

4.

1.1 会计核算基础的变化38-39

4.

1.2 会计科目设置的变化39-45

4.

1.3 财务报表的变化45-46

4.2 “征求意见稿”第二稿与第一稿相比的革新46-53
4.

2.1 会计科目的变化46-52

4.

2.2 财务报表的转变52-53

4.3 征求意见稿对我国高等学校财务会计工作带来的影响53-55
4.

3.1 对高校筹资融资工作的影响53

4.

3.2 对高校会计核算工作的影响53-54

4.

3.3 对资产管理工作的影响54-55

5 对我国高等学校会计制度革新的设想55-60

5.1 统一会计制度,保证财务信息的可比性55-56

5.2 会计科目的调整56-57

5.3 会计报表的改善57-59

5.

3.1 建立财务报告公开披露和外部审计制度57-58

5.

3.2 报表系统亟需改善,使之能反映高校整体情况58-59

5.4 进行教育成本核算,提升资金利用效益59-60
6 本论文结论60-62
参考文献62-65
后记65-66